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目录

1. 五、蜗居：毕业大学生住房问题研究论文提纲
2. 四、清末法官选任制度研究论文提纲范文
3. 三、美国奥巴马政府高等教育改革研究论文提纲格式范文模板
4. 二、清末教育会研究论文提纲范文
5. 一、何键主湘时期的县政研究（1929-1937）论文提纲范文

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五、蜗居：毕业大学生住房问题研究论文提纲

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 选题背景及意义

1-1-1 选题的背景

1-1-2 选题的意义

1-2 文献综述

1-2-1 对住房保障制度方面的研究

1-2-2 对住房保障制度实施策略的研究

1-2-3 住房保障制度的国际比较、经验借鉴方面的研究

1-2-4 关于城市青年阶层住房问题研究

1-3 研究框架

1-4 核心概念界定

1-5 研究方法

1-5-1 研究类型

1-5-2 研究对象及其选取

1-5-3 资料收集方法

1-5-4 资料分析方法

第2章 上海住房保障制度的发展与现状

2-1 上海住房保障制度的历史演变

2-1-1 统一福利公房分配制度(1949-1978)

2-1-2 公共住房商品化的初步探索(1978-1991)

2-1-3 上海住房保障改革全面推进阶段(1991-1998年)

2-1-4 住房保障改革深入推进阶段(1998-2003年)

2-1-5 住房保障改革宏观调控阶段(2003年至今)

2-2 当前上海城镇住房保障制度主要内容

2-2-1 住房公积金制度

2-2-2 经济适用房制度

2-2-3 廉租住房制度

2-2-4 公共租赁住房

2-3 上海住房保障实施现状——“夹心层”住房问题凸显

第3章 毕业大学生“蜗居”现象——紧迫而又严峻的社会问题

3-1 调查样本的基本情况

3-2 上海毕业大学生住房调查结果

3-2-1 居住方式——以合租为主

3-2-2 人均住房占有面积低

3-2-3 住房支出压力大

3-2-4 居住环境满意度不高

3-2-5 购房首付积累难

3-3 对大学生毕业住房支出承受能力的LOGISTIC回归分析

3-3-1 因变量的选择：住房支出可承受性

3-3-2 自变量的筛选与测量

3-3-3 影响因素的LOGISTIC回归分析

3-4 大学毕业生住房群体分类

3-4-1 聚类分类方法概述

3-4-2 聚类分析结果

3-5 毕业大学生中住房突出问题

3-5-1 大学毕业生短期租房支付压力大

3-5-2 大学毕业生长期购房月供压力大

第4章 毕业大学生短期租房困境分析

4-1 个人收入层面：职场新人,起薪较低

4-2 政策层面：住房保障力度不足

4-2-1 廉租住房户籍壁垒造成社会排斥

4-2-2 公共租赁住房供给不足

4-2-3 繁琐的公积金付房租*手续导致有效性不足

4-3 市场层面：租房成本高

第5章 毕业大学生长期住房困境及原因分析

5-1 政策制定层面：存在制度空隙

5-2 政策执行层面：有效供给不足

5-2-1 经济适用房供需矛盾突出

5-2-2 经济适用房的福利过滤效应

5-2-3 经济适用房空间失配导致福利损失

5-3 住宅市场的排斥效应

5-3-1 政府土地财政推高商品住宅价格

5-3-2 开发商利益导向下对小户型的建设不足

第6章 发展型社会政策下的我国大学生住房保障制度优化

6-1 发展型社会政策的理论与实践

6-1-1 发展型社会政策的理论

6-1-2 发展型社会政策关于社会保障的视角

6-1-3 发展型社会政策在住房保障领域的实践

6-1-4 发展型社会政策对我国住房保障制度的启示

6-2 优化大学生住房保障制度的政策建议

6-2-1 构建多层次的大学生住房政策支持

6-2-2 强化政府社会责任意识

6-2-3 发挥市场功能---建立多元化融资机制

6-2-4 强化企业社会责任意识,鼓励提供员工宿舍

6-2-5 强化社会组织的参与和监督功能

第7章 结论与展望

7-1 结论

7-2 研究展望

参考文献

致谢

附录

卷内备考表

四、清末法官选任制度研究论文提纲范文

导 论

第一章 近代法官产生的制度背景

第一节 改良司法审判体制的动机

第二节 对“恤刑狱”改革的延续

第三节 审判权独立，确立近代司法审判制度

第四节 对德日法院组织制度的效仿

一、 来自德国的制度渊源

二、 对日本的考察和效仿

第五节 学堂选官与法政教育的兴起

结 论

第二章 考选制度确立前的法官选任

第一节 针对法官的官制、官规的订立

第二节 法官选任方式和基本标准

一、 从传统官僚体系中选任法官

二、 注重一般性的法律经验，是这一时期任用法官的基本标准

三、 逐渐重视法政学堂毕业生

四、 审判研究所模式的兴起

第三节 个案分析:宣统元年的吉林*法院法官

结 论

第三章 法官考试选任制度的确立及变迁

第一节 法官考选制度的出台

第二节 考试内容及备考科目

第三节 应试资格的变化

一、 最初的应试资格

二、 应试资格的变化

三、 宣统三年法官选任制度的变化

第四节 分发实习和法官地域回避

一、 本土色彩的法官回避制度

二、 法官分发办法

结 论

第四章 宣统二年的法官选任第一次考试

第一节 宣统二年法官考试的组织

一、 报考办法

二、 京师、外省考试的安排

三、 对新疆的变通

第二节 在京师进行的考试

一、 考试时间、考场的确定

二、 考场规则

三、 考题

四、 录取情况

第三节 在外省进行的考试

一、 广西的考试

二、 新疆的考试

三、 云南的考试

四、 对考题答卷的部分摘录

结 论

结 语

参考书目

后 记

三、美国奥巴马政府高等教育改革研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

绪论

(一) 问题提出

(二) 核心概念界定

(三) 研究综述

(四) 理论基础

(五) 研究方案

(六) 研究重点、难点与拟创新点

一、奥巴马政府高等教育改革背景

(一) 强化美国全球竞争的意志

(二) 经济危机对高等教育冲击

(三) 高等教育卓越发展的诉求

(四) 国内政党执政理念的促进

二、奥巴马政府高等教育改革目标

(一) 使命愿景

(二) 高等教育改革目标

三、奥巴马政府高等教育改革的实施

(一) 高等教育改革遵循的原则

(二) 高等教育改革的多元举措

(三) 高等教育改革的保障机制

四、奥巴马政府高等教育改革的效果

(一) 联邦对高等教育管理强化

(二) 高等教育公平进一步拓展

(三) 联邦学生资助制度完善

(四) 高等教育办学状况逐步改善

五、奥巴马政府高等教育改革评价

(一) 高等教育改革的价值取向

(二) 高等教育改革的经验

(三) 高等教育改革存在的问题

六、奥巴马政府高等教育改革对我国的启示

(一) 改革高校奖助学金管理机制

(二) 加快推进我国终身教育发展

(三) 提升高等教育发展质量水平

(四) 加强对高等教育监管与问责

结语

参考文献

致谢

读研期间的科研成果

二、清末教育会研究论文提纲范文

前言

一、教育会的缘起

(一) 清术新教育发展的推动和需要

1、废除科举制度

2、兴办学堂

3、颁布“壬寅“、“癸卯”学制

(二) 传统结社与近代其他社团的影响与促进

(三) 清末新知识群体的形成和推动

二、教育会成立的基本状况

(一) 第一阶段1902-1906年7月

(二) 第二阶段1906年7月-1911年

三、教育会的组织、人员及经费状况

(一) 教育会的组织机构以及权限义务

(二) 教育会的人员资格及出身

1、会长及会员资格

2、入会、退会与会金

(三) 教育会的经费状况

四、教育会的活动与性质

(一) *学务

1、开办各种讲习所或传习所

2、改良私塾

3、调查学务

4、开办教育品陈列馆或教育成绩展览会

5、教育会的其他学务活动

(二) 参与政治

1、推动立宪自治

2、在辛亥革命中的活动

(三) 教育会的性质

五、教育会的各种关系

(一) 教育会与其他机构组织的关系

1、教育会与劝学所的关系

2、教育会间的关系

3、教育会与其他组织的关系

(二) 教育会的内部关系

六、结语

参考文献

一、何键主湘时期的县政研究（1929-1937）论文提纲范文

摘要

Abstract

绪论

一、选题缘由与意义

二、学术研究状况

三、研究方法与创新之处

四、相关概念的界定

第一章 何键主湘时期的县政制度

第一节 县政制度的历史变迁

第二节 湖南县政制度

一、县政府的设置概况

二、县政府行政组织机构

三、县以下的基层组织

第三节 行政督察专员制度

第二章 何键主湘时期的县政官员——以县长为中心考察

第一节 南京国民政府的县长制度

第二节 县长的人事管理

一、县长任用资格

二、县长任用程序

三、县长考核与奖惩

第三节 何键主湘时期的县长群体

一、县长年龄

二、县长出身及学历

三、县长籍贯和任期

四、湖南县长群体与其他地区的比较

第三章 何键主湘时期的县政建设

第一节 民政

一、改革行政区划

二、构建清乡体系

三、筹办地方自治，推行保甲制度

第二节 教育

一、县级教育管理体制

二、教育经费

三、教育发展概况

第三节 建设

一、兴修水利，整理塘壩堤垸

二、提倡农业科技，推广农事试验

三、倡办合作事业

第四章 衡山实验县个案观察

第一节 衡山实验县的由来

一、20世纪30年代县政建设运动的影响

二、“平教总会”的推动

第二节 衡山实验县施政概况

一、县政机构方面

二、民政方面

三、警卫方面

四、财政方面

五、教育方面

六、其他方面

第三节 对衡山实验县的评价

结语

参考文献

作者攻读硕士研究生期间发表的论文

后记

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