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中国文化论文提纲格式 中国文化论文提纲怎样写有关写作资料

主题:中国文化 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-09

中国文化论文范文

论文

目录

  1. 五、中国文化贸易国际竞争力研究论文提纲
  2. 四、中国文化软实力研究论文提纲范文
  3. 三、中国文化益智类电视节目的本土化创新策略研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、好莱坞电影《功夫熊猫》的中国文化演绎论文提纲范文
  5. 一、基于翻转课堂模式下的大学英语教学的研究论文提纲范文

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五、中国文化贸易国际竞争力研究论文提纲

摘要

Abstract

第1章 导论

1-1 选题背景和意义

1-1-1 选题背景

1-1-2 选题意义

1-2 文化贸易概念、分类的介绍

1-2-1 文化贸易概念

1-2-2 文化贸易的分类

1-3 研究内容与研究方法

1-3-1 研究内容

1-3-2 研究方法

1-4 研究的创新点及不足

1-4-1 创新点

1-4-2 不足

第2章 我国文化贸易国际竞争力研究综述

2-1 关于文化贸易理论的研究

2-2 国内外学者关于文化贸易的研究综述

2-2-1 国外学者研究综述

2-2-2 国内学者关于文化贸易的研究综述

2-3 国内外学者关于文化贸易竞争力的研究综述

2-3-1 国外学者关于文化贸易竞争力的研究

2-3-2 国内学者关于文化贸易竞争力的研究

2-4 研究评价

小结

第3章 中国文化贸易发展的现状分析

3-1 中国文化贸易发展的现状

3-1-1 贸易总体良好,文化贸易实力弱

3-1-2 与发达国家相比,中国文化贸易占世界文化贸易份额较小

3-1-3 文化贸易产品结构不合理

3-2 中国文化贸易发展中存在的问题

3-2-1 落后的管理体制,阻碍我国文化贸易的发展

3-2-2 缺乏对本国文化市场的保护

3-2-3 未对文化资源进行有效开发和保护

小结

第4章 中国文化贸易国际竞争力影响因素及实证分析

4-1 基于*模型分析影响我国文化贸易竞争力的影响因素

4-1-1 要素条件

4-1-2 需求条件

4-1-3 相关产业

4-1-4 企业结构、战略与竞争分析

4-1-5 政府支持

4-1-6 小结

4-2 指标体系的构建

4-3 研究方法与分析模型

4-3-1 研究方法确定

4-3-2 分析原理

4-4 因子分析

4-4-1 对因子分析法的可行性进行检验

4-4-2 公共因子的提取

4-4-3 因子载荷矩阵

4-4-4 因子得分结果

4-5 结论

小结

第5章 中国文化贸易国际竞争力研究分析

5-1 国际竞争力评价指标选取

5-1-1 国际市场占有率

5-1-2 贸易竞争力指数(NTB)

5-2 我国文化贸易国际竞争力的指标分析

5-2-1 我国核心文化商品国际市场占有率分析

5-2-2 我国核心文化商品 NTB 指数分析

小结

第6章 中国文化贸易发展的政策建议

6-1 政府层面

6-1-1 完善文化贸易政策法律制度

6-1-2 培养具有国际水平文化产业人才

6-1-3 拓宽融资渠道,为文化产业的发展提供强有力的资金支持

6-2 文化产业层面

6-2-1 文化产业管理体制创新

6-2-2 发展现代文化产业,培育新型文化产业形态

6-2-3 重点发展文化产业园区,发挥产业集群效应

6-3 企业层面

6-3-1 实施品牌战略,运用我国文化资源,打造知名文化产品

6-3-2 明确中国文化产品在国际市场上的目标定位

小结

结论

参考文献

攻读硕士学位期间取得的学术成果

致谢

四、中国文化软实力研究论文提纲范文

摘要

Abstract

文献综述

引言

一、文化软实力的涵义、体现及特征

(一) 文化软实力的涵义及主要体现

(二) 文化软实力的主要特征

二、中国文化软实力的作用和功能

(一) 中国文化软实力的作用

(二) 中国文化软实力的功能

三、中国文化软实力发展现状分析

(一) 中国文化软实力发展取得的主要成绩

(二) 中国文化软实力发展不足的主要表现及原因

四、发展中国文化软实力的对策思考

(一) 充分认识发展中国文化软实力的重要性

(二) 明确发展中国文化软实力的价值原则

(三) 拓宽发展中国文化软实力的途径和渠道

(四) 落实发展中国文化软实力的重要举措

结束语

参考文献

致谢

在校期间发表论文

三、中国文化益智类电视节目的本土化创新策略研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

绪论

第一节 研究缘起

第二节 文献综述

一、电视节目形态和节目模式研究

二、中国文化益智类电视节目研究

三、中国电视节目的本土化研究

第三节 研究内容和研究方法

第四节 研究意义

一、现实意义

二、理论意义

第一章 中国文化益智类电视节目概述

第一节 中国文化益智类电视节目的基本模式

第二节 中国文化益智类电视节目的基本特征

一、传统益智类节目的定义及特点

二、中国文化益智类节目的特点

第三节 中国文化益智类电视节目的诞生背景

一、中国益智类电视节目创新发展的改革

二、引进境外节目模式呈“井喷”态势

三、中国电视节目“泛娱乐化”现象严重

第二章 中国文化益智类节目的本土化创新环境

第一节 背景:中国益智节目克隆和同质化现象严重

第二节 原因:中西方差异决定本土化改造的必要性

一、中西方文化差异的渊源

二、中西方民族性格差异

三、中西方意识形态差异

四、中西方文化价值观差异

第三节 困境:益智节目在本土化改造过程中问题颇多

一、盲目增添*成分

二、用选手出丑博取看点

三、忽视受众审美习惯

第四节 出路:本土化创新替代本土化改造是必然趋势

一、简单克隆

二、购买版权

三、引进思路

第三章 中国文化益智类节目的本土化创新策略

第一节 《中国汉字听写大会》案例分析

一、《中国汉字听写大会》概况(以第一届为例)

二、《National Spelling Bee》概况

第二节 文化益智类节目进行本土化创新的普遍策略

一、发掘中国电视市场空白

二、以本土文化为节目主题

三、打造原创的高品质节目

四、利用新媒体为节目造势

第四章 中国文化益智类电视节目的前景展望

第一节 始终把握节目的文化本质

第二节 灵活变更节目的益智形式

第三节 运用娱乐化表达文化内涵

结语

参考文献

致谢

学位论文评阅及答辩情况表

中国文化论文提纲相关参考属性
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二、好莱坞电影《功夫熊猫》的中国文化演绎论文提纲范文

摘要

Abstract

绪论

1- 选题意义

2- 文献综述

第一章 好莱坞电影对东方文化的演绎

1-1 好莱坞电影的全球化文化策略和文化核心价值观

1-2 好莱坞电影对东方文化的演绎

1-2-1 武士道精神是“大和民族之魂”

1-2-2 种姓制度、贫富分化和宗教矛盾是印度文化的重要特征

1-2-3 “温良恭俭让”是中国古代文化的核心价值

第二章 《功夫熊猫》中的中国文化演绎分析

2-1 “熊猫”和“功夫”是世界通用的两张“中国名片”

2-2 动物形象之中蕴含东方神韵的文化符号

2-3 语言表现上的中国哲学意味

2-3-1- 因果轮回,命中注定

2-3-2- 天人合一,顺应自然规律

2-4 中国式的场景和民俗就是符号的外延

2-5 中国特色的音乐和音效产生的强大冲击力

2-6 儒释道三教交融是《功夫熊猫》的精神支点

2-6-1- 仁礼之道和中庸之道蕴藏的儒家思想

2-6-2- 阴阳太极图和静通神明蕴含的道家观念

2-6-3- 佛教的“顿悟”奥义

第三章 《功夫熊猫》中表现出的跨文化传播特征

3-1- 文化认同是《功夫熊猫》在中国本土大获全胜的深层原因

3-1-1- 文化符号认同是文化身份认同的先决条件

3-1-2- 文化身份认同是文化认同的主体

3-1-3- 文化价值是文化认同的深层认同

3-2- 文化认同使《功夫熊猫》的全球化传播成为可能

结语

参考文献

作者简介及科研成果

致谢

一、基于翻转课堂模式下的大学英语教学的研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

创新点摘要

目录

第一章 绪论

1-1 课题研究背景

1-1-1 大学英语教学中中国文化教学现状

1-1-2 大学英语教学引入中国文化的必要性

1-2 国内外翻转课堂教学模式研究现状

1-2-1 国外研究现状

1-2-2 国内研究现状

1-3 研究目的

1-4 研究意义

第二章 翻转课堂教学模式的理论探索

2-1 掌握学习理论

2-1-1 基本内容

2-1-2 实施策略

2-1-3 掌握学习理论在本研究中的应用

2-2 教育目标分类学

2-2-1 分类体系的结构

2-2-2 分类学应用

2-2-3 教育目标分类学在本研究中的应用

第三章 翻转课堂教学模式在大学英语教学中的实践

3-1 基于翻转课堂教学模式的中国文化课程教学设计案例

3-1-1 教学内容分析

3-1-2 学习者分析

3-1-3 教学目标分析

3-1-4 相关练习设计

3-2 翻转课堂教学模式在中国文化课程中的实施策略

3-2-1 课前教学内容传播媒介的选择和制作

3-2-2 课中教学活动的组织

3-2-3 学习效果评价

第四章 翻转课堂教学模式在大学英语教学实践中的实验设计与实施

4-1 实验设计

4-2 实验条件

4-2-1 实验对象

4-2-2 技术环境

4-2-3 学习内容与资源

4-3 研究工具与研究方法

4-4 基于翻转课堂教学模式的中国文化课程教学实验研究流程

第五章 实验数据分析

5-1 实验数据的定量研究

5-1-1 实验前问卷调查及前测数据与分析

5-1-2 实验后问卷调查及后测数据与分析

5-2 访谈调查分析

第六章 研究结论及启示

6-1 研究结论

6-2 研究不足与局限

6-3 实施过程中的反思

参考文献

发表文章目录

致谢

附件

详细摘要

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中国文化引用文献:

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