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第一篇论文摘要：构建工学结合、校企合作的人才培养模式——金融与证券专业工学交替教学改革的实践与探索
工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的切入点,我院金融与证券专业于2006年1月开始实施",工学结合",教学改革.本文对该专业在",工学结合",教学改革与实践中构建人才培养模式的原则、课程设置、教学内容和教学考核方法等一系列改革探索进行了介绍.
第二篇摘要范文：互联网金融视角下中国证券公司经纪业务战略转型研究
证券经纪业务经营风险较低、占证券公司收入比重高,同时是证券公司资管、投行、固收等业务开展的前提,是证券公司的基础业务.2015年,因中国加入wTO承诺全面放开金融市场,境外金融机构全面进入中国成为可能,境外金融机构开展相关业务将会采用其相对优势的互联网模式开展业务,会对境内相关金融企业形成一定冲击；近年来,随着国内金融创新业务政策频出,混业成为趋势,证券公司经营网点相对银行经营网点偏少,运用互联网金融业务模式开展业务对证券公司经纪业务显得尤为重要；近年证券市场推出的股指期货、融资融券、量化对冲形成的交易成为证券公司经纪业务核心业务,互联网金融可以较好服务与支持这些业务的开展；非现场开户政策的推出是证券公司经纪业务结合互联网开展业务成为可能.
本文以互联网金融视角下中国证券经纪业务转型研究为题,首先从市场集中度、差异化程度以及市场壁垒三个方面分析证券经纪业务的市场结构,其次总结证券公司经纪业务在经济、政策、社会以及技术等方面经营环境发生的变化,最后结合竞争战略理论提出在互联网金融视角下的证券公司经纪业务三个开展互联网金融的方向.
互联网金融的成功案例,让证券公司看到互联网金融的巨大能量.本文认为证券公司在产品设计、营销渠道、支付途径在互联网金融领域的创新,将突破传统的证券经纪业务服务模式.探索满足在移动互联时代满足多元化证券业务需求的财富管理业务模式,是证券公司经纪业务今后转型的主要方向.
第三篇金融与证券论文摘要：经济成长、金融结构变革与证券公司的未来发展
进入21世纪以来,中国经济的快速增长对经济生活的方方面面都产生了深刻的影响,也为中国资本市场带来了新的历史转折期和重要机遇期.作为资本市场上金融服务主要提供者的证券公司,迎来了新的发展机遇.然而在中国,什么样的证券公司能在激烈的竞争中发展壮大什么样的证券公司拥有未来本文认为,有三点至关重要:第一,对中国经济未来发展趋势和特点要有系统分析,第二,对中国金融结构的演变规律和方向要有准确把握,第三,要具有自身独特的核心竞争力.本文对这三个方面的内容进行系统研究,并提出了一些见解.
第四篇金融与证券论文摘要模板：互联网金融对证券行业的影响与对策
互联网金融是互联网和金融业相结合的领域,也是现代金融业发展的重大方向,其发展潜力引来了证券行业的普遍重视与关注.针对互联网金融这一新型金融模式,本文立足于其发展现状与趋势,深入分析互联网金融对证券行业的影响.互联网金融改变了证券行业价值实现方式,引发证券经纪和财富管理的",渠道革命",,弱化证券行业金融*功能,重构资本市场投融资格局,并加剧了行业竞争.本文的研究为证券公司开展互联网金融业务、监管层制定相关政策提供了参考依据,具有重要理论和现实意义.
第五篇金融与证券论文摘要怎么写：互联网金融时代证券犯罪的刑法规制
互联网金融时代的证券犯罪严重阻碍了市场信息效率,并对投资者资产安全造成了严重危害,故而亟需针对互联网金融创新与证券犯罪的特征与趋势,以信息效率保障为导向建构刑法保护体系.从刑法保护原则、刑法规制核心措施、司法规则等三个维度切入,为互联网金融市场创新与证券市场深化改革提供刑法制度保障.信息欺诈、信息操纵、信息滥用是互联网金融时代下证券犯罪损害市场信息效率的主要行为类型.刑事法律制度在保障公民在互联网金融市场、新网络媒体环境下合法享受言论自由权的前提下,有必要进行金融信息风险审查,维护证券市场信息效率与信息安全制度保障体系.证券犯罪刑法规制科学化的核心举措在于确保证券市场信息流动的合规与效率.
第六篇摘要范文：基于校企合作的金融与证券专业建设探索
与金融机构合作,进行金融与证券专业建设,培养面向基层、应用操作型人才正是适应我国金融业快速发展对应用型金融人才需求剧增的需要.基于此,在金融与证券专业建设中应将",校企合作",落到实处,具体体现在专业方向定位、课程体系设置、以及",双师型",师资队伍建设等方面.
第七篇金融与证券论文摘要范文：高职金融类专业实践教学体系构建研究——以金融与证券投资专业为例
高职实践教学体系由目标体系、内容体系、管理体系及保障体系构成.以金融与证券投资专业为例,对如何构架实践教学体系进行深入具体研究,并提出了具体的建议.
第八篇金融与证券论文摘要格式：高职金融与证券专业“教学经营”一体化人才培养模式的构建与实践——以重庆财经职业学院为例
金融与证券专业",教学经营",一体化人才培养模式,是通过校企合作的方式设立金融服务公司,在课堂内完成专业培养方案的基础理论模块教学任务后,在进行专业理论模块教学的同时,组织学生进入公司经营岗位顶岗实训,形成现场教授、专业学习、自主经营的一体化人才培养模式.重庆财经职业学院5年来,不断探索与实践该模式,已形成了自身特色,逐渐走出了一条",教学经营",一体化人才培养的新路.
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第九篇金融与证券论文摘要：基于现代学徒制的高职金融与证券专业人才培养
文章从现代学徒制人才培养模式的特点及金融与证券专业综合实训的必要性出发,分析了现代学徒制的实施策略及实施内容,指出现代学徒制是金融与证券专业教学任务中最重要、最全面的实践性教学环节,特别是在综合实训中,实施现代学徒制对于学生尽快适应工作岗位、缩短上岗",磨合期",显得尤为重要.
第十篇摘要范文：金融与证券专业工学结合综合实训体系的构建——以广州城建职业学院金融与证券专业为例
本文以广州城建职业学院金融与证券专业为例,分析了现阶段",工学结合",教育模式.通过实践调研对金融与证券专业就业岗位进行了分析,对就业单位所需核心能力进行研究,从课程内实训、课外实训和校外实训三个方面进行了工学结合综合实训体系的构建,并进行实践.
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