高级会计论文大纲 高级会计论文框架如何写有关写作资料

目录

1. 五、长春市会计人员能力框架研究论文提纲
2. 四、企业会计人员职业胜任能力评价研究论文提纲范文
3. 三、MPAcc研究生培养模式研究论文提纲格式范文模板
4. 二、会计学硕士研究生培养模式研究论文提纲范文
5. 一、我国高级会计人才职业能力再造研究论文提纲范文

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五、长春市会计人员能力框架研究论文提纲

摘要

Abstract

目录

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究意义

1-3 研究方法与主要内容

第2章 会计人员能力框架的国内外研究情况

2-1 会计人员能力框架的内涵

2-2 国外会计人员能力框架研究情况

2-3 国内会计人员能力框架研究情况

第3章 长春市会计人员能力现状和存在的问题

3-1 长春市会计人员能力现状

3-2 长春市会计人员业务能力中存在的问题

第4章 长春市会计人员能力框架的设计

4-1 长春市会计人员能力框架的设计思路

4-2 长春市会计人员能力框架的具体设计

4-3 长春市会计人员能力框架实施

结论

参考文献

致谢

四、企业会计人员职业胜任能力评价研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 选题依据

1-2 国内外研究现状

1-3 研究内容

1-4 研究方法

1-5 逻辑思路结构设计

1-6 研究的可能创新之处

第二章 企业会计人员职业准入标准和职业胜任能力理论分析

2-1 企业会计人员职业准入标准

2-2 企业会计人员职业胜任能力理论分析

第三章 企业会计人员职业胜任能力评价指标体系的构建

3-1 会计人员职业胜任能力评价指标体系的构建原则

3-2 会计人员职业胜任能力评价指标体系

3-3 本章小结

第四章 基于因子分析法的黑龙江省企业会计人员职业胜任能力评价

4-1 职业胜任能力评价的原则

4-2 评价方法的选择

4-3 初级会计人员职业胜任能力评价

4-4 中级会计人员职业胜任能力评价

4-5 高级会计人员职业胜任能力评价

4-6 本章小结

第五章 黑龙江省企业会计人员职业胜任能力提升对策与建议

5-1 激励体系长效发展建议

5-2 完善专业知识体系对策与建议

5-3 提升社会责任意识建议

5-4 提升风险控制能力建议

5-5 提升专业技能对策与建议

5-6 健全会计继续教育评价体系建议

5-7 本章小结

第六章 研究结论、不足与展望

6-1 研究结论

6-2 研究不足

6-3 研究展望

参考文献

致谢

附录

作者简历

三、MPAcc研究生培养模式研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 选题依据

1-1-1 选题背景

1-1-2 研究的目的

1-1-3 研究的意义

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国外研究现状

1-2-2 国内研究现状

1-2-3 国内外研究评述

1-3 研究内容

1-4 研究方法

1-5 逻辑思路结构设计

1-6 研究的可能创新之处

第二章 相关概念与理论基础

2-1 相关概念

2-1-1 模式与培养模式

2-1-2 研究生培养模式

2-1-3 专业型研究生培养模式

2-2 理论基础

2-2-1 人才培养理论

2-2-2 职业胜任能力理论

第三章 MPAcc 研究生培养现状分析

3-1 MPAcc 研究生培养的总体现状分析

3-1-1 国外 MPAcc 研究生培养现状

3-1-2 国内 MPAcc 研究生培养现状

3-2 MPAcc 研究生培养模式的比较分析

3-2-1 国内外 MPAcc 培养模式差异分析

3-2-2 国内 MPAcc 培养模式比较分析

第四章 高级应用型会计人才应具备的能力框架分析

4-1 问卷调查方案的设计

4-2 调查统计结果的统计与分析

4-2-1 黑龙江省 MPAcc 培养现状分析

4-2-2 高级应用型会计人才能力需求的调查分析

4-2-3 MPAcc 教育与高级应用型会计人才需求的差距分析

4-2-4 调查结果分析总结

第五章 MPAcc 研究生培养模式框架构建

5-1 MPAcc 研究生培养模式的目标设计

5-2 MPAcc 研究生培养模式框架构建

5-2-1 理论学习阶段

5-2-2 实践应用阶段

5-2-3 科研创新阶段

第六章 研究结论、不足与展望

6-1 研究结论

6-2 研究不足

6-3 研究展望

参考文献

致谢

附录

作者简介

二、会计学硕士研究生培养模式研究论文提纲范文

致谢

摘要

Abstract

1 研究意义及国内外研究综述

1-1 选题的意义

1-2 研究现状详述

1-2-1 国外研究生培养模式研究现状

1-2-2 国内研究生培养模式研究现状

1-3 研究方法和思路

2 会计学硕士研究生培养模式理论研究

2-1 培养模式的内涵及其构成要素

2-2 研究生培养模式的概念及构成要素

2-2-1 研究生培养模式的相关理论

2-2-2 会计学硕士研究生创新培养模式的含义

3 会计学硕士研究生培养模式现状分析

3-1 国外会计学硕士研究生培养模式现状分析

3-1-1 美国会计学硕士研究生培养模式现状

3-1-2 澳大利亚会计学硕士研究生培养模式现状

3-2 我国会计学硕士研究生培养模式现状分析

3-2-1 新中国成立以来我国研究生培养模式变革的历史

3-2-2 会计学硕士研究生培养模式现状

3-2-3 会计学硕士研究生培养模式存在的问题

4 社会对高级会计人才能力素质要求的调查分析

4-1 研究方法与流程

4-2 调查结果

4-3 调查结果分析

4-3-1 调查结果的基本描述统计

4-3-2 调查结果的独立样本T 检验及结果分析

5 会计学硕士研究生培养模式的构建

5-1 会计学硕士研究生培养模式的总体构建

5-2 对应用型会计学硕士研究生培养模式的构建

5-2-1 加强高校与社会的沟通，明确应用型硕士研究生培养目标

5-2-2 培养过程

5-2-3 培养质量评价

6 结论

参考文献

附件

详细摘要

一、我国高级会计人才职业能力再造研究论文提纲范文

摘要

Abstract

引言

第1章 高级会计人才职业能力框架研究

1-1 高级会计人才与能力框架概述

1-1-1 高级会计人才

1-1-2 能力及能力框架

1-2 高级会计人才职业能力框架及结构分析

1-2-1 国外职业会计师能力框架研究概况

1-2-2 我国高级会计人才职业能力框架研究概况

1-3 我国高级会计人才职业能力框架构成的结构分析

1-3-1 不同的能力结构应采取不同的分析方法

1-3-2 基础能力和发展能力之间关系分析

1-3-3 高级会计人才之间的能力比较

第2章 我国高级会计人才职业能力现状分析

2-1 缺乏对公司目标的认识和系统的业绩管理观念

2-1-1 企业目标:以公司发展为重

2-1-2 业绩衡量:收入至上

2-2 与国外同行相比,地位有待提升

2-2-1 尚未成为CEO的合作伙伴

2-2-2 主要负责财务部门的日常运作

2-3 整体管理水平有待提升,职能主要以财务为主

2-3-1 本职工作与财务密切相关

2-3-2 参与公司战略:偏重财务战略

2-4 对先进理念和新观念的接受程度低

2-4-1 成本管理:传统色彩浓重

2-4-2 全面预算:缺少评价体系

2-4-3 内部控制:缺少整体理解

2-4-4 投资决策:直接采用会计信息

第3章 影响我国高级会计人才职业能力发展的制约因素

3-1 影响我国高级会计人才职业能力再造的主观制约因素

3-1-1 个性与会计心理特征对职业能力的影响

3-1-2 会计行为对职业能力的影响

3-1-3 职业道德修养对职业能力的影响

3-2 影响我国高级会计人才职业能力再造的客观制约因素

3-2-1 职业教育体制的制约

3-2-2 管理层对会计职能定位的制约

3-2-3 会计管理体制的制约

第4章 我国高级会计人才职业能力再造的必然性

4-1 会计环境的改变促使高级会计人才职业能力再造

4-1-1 经营环境的变化

4-1-2 企业目标的变化

4-2 职业角色转型促使高级会计人才职业能力再造

4-2-1 全局管理者与战略计划领导者

4-2-2 高级财务管理决策者

4-2-3 内部控制监督及公共关系管理者

第5章 我国高级会计人才职业能力再造的对策

5-1 改进心智与行为模式

5-1-1 会计性格互补与会计心理优化

5-1-2 会计行为调整

5-2 培养终身学习观念和快速学习能力

5-3 培养诚实笃信的职业道德与职业情操

5-4 改进继续教育,健全高级会计人才培训方法

5-4-1 规范和完善高级会计人员继续教育制度

5-4-2 健全高级会计人才培训方法

5-5 建立科学的人才考核评价机制

5-5-1 改进现行人才考核评价机制

5-5-2 建立财务、战略、*多头并重的人才评价体系

5-6 用制度保障高级会计人才的职能与地位

结束语

参考文献

硕士期间已发表的学术论文

致谢

下面是高级会计论文大纲,希望能解决毕业生们的高级会计论文框架如何写的相关问题.

高级会计引用文献:

[1] 高级会计方向论文题目 高级会计论文题目选什么比较好

[2] 优秀高级会计职称论文选题 高级会计职称论文题目怎样定

[3] 高级会计职称方向论文参考文献 高级会计职称参考文献有哪些