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——小学语文教学探讨
文/丁晓雪
摘 要：传统文化不是技能知识,是中华民族几千年来发展的文化精髓.荀子说,“化性起伪”,“伪”非虚伪,乃人“为”,乃“文化”,即人从童蒙状态开始懂得人类的真正道德标准、文明标准.因此,渗论文范文统文化以提升学生素质,不光是学习传统文化知识的问题,还要通过传统文化的渗透,培养学生优良的传统美德,为其将来成人立世,实现中华民族的伟大复兴打下坚实的基础.
关键词：传统文化；学生素质；小学语文
仰望璀璨的历史天空,举世闻名的中华传统文明在人类文明长河中不失为一颗耀眼的明星.了解中华文明,传承论文范文传统文化,体悟中国文化的论文范文精深,感受古代人民的文化智慧,吸取其中有益于当代人的优点,能帮助小学生面对未来纷繁复杂的世界,保持一颗传统纯净的心,秉承优秀的传统美德,将中华文明继续流传下去.
一、如何渗论文范文统文化
1.学习诵读古诗词
中华民族是诗的国度,唐朝以士取士,方造成整个朝代的诗歌盛世.这就意味着古诗词有着非常高的艺术层次和艺术感染力,因此,通过教授、诵读优美的古典诗词,能让小学生在中国传统文化中浸润,并最终达到渗论文范文统文化的目的.而且古诗词优美的旋律、深远的意境,能帮助培养小学生对古典诗词的兴趣,使得小学生在古典诗词学习和诵读中,深刻地感悟中华传统文化的本质.
2.讲解富含传统文化的散文
有许多散文其中包含丰富的传统文化,比如,《马踏飞燕》,通过讲解《马踏飞燕》这篇课文,向小学生介绍我国出土的丰富的文物中凝聚着的先人勤劳的汗水和智慧.并进行发散,讲解和马踏飞燕类似的却不同的唐三彩、明代官窑、清代各种瓷器.通过讲解这些富含优秀传统文化的内容提升小学生的民族自豪感.
通过讲解《将相和》中为了民族大义而放弃恩怨的古人的感人故事,帮助小学生培养大度为怀的优良传统文化品质.
二、利用传统文化提升小学生素质
传统文化的渗透不是为了摆设,也不是为了有个好名目供人消遣,传统文化有其安身立命的作用.因此,对传统文化的渗透不能刻板,不能只让学生学几个传统文化名词、几个传统文化现象就放诸一边.传统文化中优秀的部分能提升小学生素质,帮助小学生成为真正的论文范文文明接班人.比如,孔融让梨的故事让小学生养成彼此谦让的优良品德,古诗词《示儿》能帮助小学生培养浓厚的爱国情操.
在进行传统文化渗透时,要做到求心不求迹,注重依据小学生日常生活中表现出来的传统文化的痕迹判断传统文化是否被真正地继承了下去.
三、以传统文化为载体培养学生兴趣
学生的兴趣爱好是形成学习习惯的基础,对于某一学科的偏爱会使这一学科的学习动力急剧膨胀,学习成绩也得到相应的突飞猛进.进行合理的学习求知欲的培养,促进学生各个学科之间相应的认识,发展学生在学习过程中遇到困难毫不畏惧的探索精神是每个教师的重点教学任务.
语文教学是一门有别于其他学科的课程,在小学语文教学中,一些经典的历史文化往往可以激发学生的学习兴趣,这些经典的历史文化素材为我们开展传统文化在语文教学中的渗透起到了良好的作用,使得学生在学习的过程中学习到传统文化,并通过传统文化让学生对学习产生极大的兴趣.
通过在小学教育中渗论文范文统文化,提升小学生的素质,帮助小学生健康成长,培养正确的价值观,是一件对论文范文万代有利的事情.因此,注重传统文化的内在渗透比单纯背诵、考试要重要得多,真正做到为学生减负,且不走形式主义.
因此,把握好对小学生的传统文化的渗透方式将是决定小学生的自身素质能否真正提高的关键.
传统文化资料 小学生:传统文化 六一 小学生舞蹈《弟子规》[高清][高清]
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（作者单位 江苏省常州市武进区马杭中心小学）
编辑 董慧红
总结：本论文为您写传统文化小学生毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
传统文化资料 小学生引用文献:
[1] 传统文化论文范文 关于传统文化类论文写作资料范文2000字
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[3] 文化和中国传统文化论文写作资料范文 文化和中国传统文化方面有关硕士论文开题报告范文3000字
