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2.017学年学校及教师教育教学成果一览表
杭州市明德小学 学校(章) 全校教师数: 62 获奖教师人数: 39
序号 学校获奖或相关表彰 时间 主办
单位 等 级
(国家 省 市) 获奖情况
(奖级) 1 区"品牌学校"示范级 2017年12月 区教育局 区 示范级 2 区运动会第一名 2017年11月 区教育局 区 第一名 3 区"三跳"团体第二名 2017年11月 区少年宫 区 第二名 4 区体能抽测第三名 2017年12月 区教育局 区 第三名 5 区五星级图书馆 2017年12月 区教育局 区 五星级 6 区"运河小公民"组织奖 2017年12月 区教育局 区 组织奖 7 区校本培训优秀学校 2017年12月 区教育局 区 优秀级 8 区艺术节组织奖 2017.5 区教育局 区 组织奖 序号 姓 名 题 目 时间 主办
单位 等 级
(国家 省 市) 获奖情况
(奖级) 1 徐祝锋 在小学体育实践教学中如何有效地传授体育知识 沈红花 如何理解和把握体育课堂教学内容的重点和难点 李盈 基于低年级"解决问题"内容提高学生个辅有效性的实践研究 易娟 小学体育教材与地方性传统体育项目开发的实践研究 周晓婷 基于多元表征的小学数学概念教学研究 小学趣味小古文教学实践研究 "小学数学综合实践课"的开发与实践研究 采风本:基于"生活化"素材提升中年级学生习作能力的实践研究万毅利玩具总动员:"以玩促学",提升小学生语文综合性学习能力的实践研究周玲玲 "我报我读":提升小学生写作能力的活动设计与实践研究 蒋锦红"课单式"美术课堂教学的实践研究曹立云 中高年级问题导学下的"一卡一单一录"设计和运用的实践研究 邱春 明德驿站——优化小学学困生学习心理环境的实践研究 采风本:基于"生活化"素材提升中年级学生习作能力的实践研究 区
市 区课题成果一等奖
市课题成果三等奖 15 蒋锦红 "课单式"美术课堂教学的实践探究 区 区课题成果一等奖 16 周玲玲 我报我读,走出写作荒漠 区
区课题成果一等奖 17 曹立云 基于"学习单"的小学语文中高段作业设计的研究 2017.12 浙江省教育学会 省 二等奖 19 冯春霞 提高数学教研活
中国教育学会网站:中国教育学会 欧阳泽军《激扬青春放飞梦想》励志演讲会 第四讲
动中教师评课参与度的实践研究 2017.12 浙江省教育学会 省 二等奖 20 曹立云 比较法在阅读中的运用策略浅淡 2017.12 浙江省教育学会 省 三等奖 21 周晓婷多元化表征,成就智慧课堂——基于多元表征的小学数学概念教学策略研究 曹立云 基于现象学理论发展教师反思能力的校本培训的设计和实施研究 蔡金华让绘本走入低段语文课的策略研究冯春霞从 人谈起——六年级分数乘法应用题"解决问题"教学策略的实践 区教育局 区 三等奖 25 楼琰运用"小先生"提高口琴教学实效性的策略研究 区教育局 区 三等奖 26 葛铭华 浙江本土陶器纹样在"设计·应用"学习领域的实践研究 市教育局 市区 市美术论文三等奖
区教学论文三等奖 27 易娟 小学体育教材与地方性传统体育项目拓展的实践研究 区教育局 区 三等奖 28 谢亚琴 让我们一起"说"吧——小班化数学低段"口头作业"的设计研究 2017.1 市教研室 市 小班化论文二等奖 29 周玲玲 品德课堂,从调查开始 市 三等奖 30 谢亚琴有效对话让品德课堂灵动闪现——小学品德课堂中"对话教学"有效性浅探 二等奖 31 万毅利 以玩促写,寓写于乐——以玩具为载体,让学生写出"真作文" 二等奖 32 管建琴 让作文个性飞扬——小学生个性化作文策略探究 区教育局
区
区专题论文三等奖 叶芬说出你的精彩——有效表达在小学低段信息技术课堂的实践与探索三等奖 34 熊雅 摸清脉络 感受味道——培养小学高段学生数学检查意识与方法的研究 区教育局
区
区专题论文三等奖 让我们一起"说"吧—小班化数学低段"口头作业"设计的策略初探 2017.5 大中华地区小班化教育研究协会 全国 三等奖 36 周晓婷 由表及里把握本质 2017.1 市教育局 市 市论文三等奖 37 蔡金华 聊出真情,聊去问题 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 38 谢晓娜 地球上的星星 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 39 严斌 用"心"才能转化"老赖" 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 40 王宝苗 佛 桌 上 的 花 朵 全国 一等奖 41 曹阿芳 孩子,你让我成长 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 42 沈文娣 孩子,你慢慢来 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 43 蓝海燕 口袋里的悄悄话 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 44 吕之戈 师生共读 共同成长 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 45 易娟 让爱陪伴孩子成长 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 46 吴雪婷 愿意再次原谅你 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 47 余日平 用爱滋润孩子的心田 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 48 胡准兰 与孩子共同成长 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 49 诸晓霞 拔除心中的杂草 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 50 冯春霞 真心付出才有心灵交汇 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 51 周玲玲 对不起,亲爱的孩子 2017,10 中国教育学会 全国 特等奖 52 曹立云 爱,是可以修复一切伤痕的良药 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 53 吴琳 角落里的天使 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 54 万毅利 你的孩子听话吗? 2017,10 中国教育学会 全国 二等奖 55 胡准兰 举手之劳,点滴成习 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 56 陈华 一言一行,一生影响 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 57 施燕 来自"他"的思绪 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 58 熊雅 成长路,你们与我同行 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 59 万毅利 我们一起来,好吗? 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 60 蔡金华 借助心里健康教育,提高小学生德育的实效性 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 61 王宝苗 信赖+期待等于奇迹 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 62 谢亚琴 站在孩子的一边,共同成长 2017,10 中国教育学会 全国 特等奖 63 管建琴 爱与烦恼 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 64 应丹平 打开心结 2017,10 中国教育学会 全国 一等奖 65 陈华 满满一抽屉的红领巾 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 66 冯春霞 改变学困生——从夸奖开始 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 67 管建琴 我和我班的39朵花 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 68 胡准兰 换一种方式孩子会走得更好 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 69 熊雅 爱与教育的力量 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 70 李春 不要吝啬你的关爱 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 71 蓝海燕 蓝牙——在你的小小时空 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 72 吕之戈 以情动人 以德育人 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 73 周玲玲 "变脸"——班主任批评教育的良药 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 74 余日平 掌声 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 75 应丹平 教育就是宽容与等待 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 76 易娟 人文关爱不能去缺席 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 77 沈文娣 孩子,你真坚强 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 78 王宝苗 种德者必养其心 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 79 吴琳 完美"和声" 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 80 吴雪婷 是谁动了他的牛奶 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 81 严斌 小小的我也有大力量 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 82 谢亚琴 "冷处理"与"热加工" 2017.4 中国教育学会 全国 一等奖 83 马天梁 数学练习中错误资源再利用的实践研究 2017年第43期 湖北省荆门教科所 发表 84 陈青 文章不厌百回改 省 发表 85 陈青 让每一个生命绽放光华——芬兰教育成功因素探析 2017.2 中国外语学习学研究会 发表 86 陈青 基于文本细读的古诗词组诗教学的三种策略 2017.3 贵州人民出版社 发表 87 蔡金华 美国阿肯色州数字化校园建设的启发 2017.1 浙江教育技术 省 发表 88 谢亚琴 我与孩子一起成长 2017.5 华南师范大学 发表 89 蓝海燕 也傍桑阴学种瓜——略论小学生劳动习惯养成教育 2017.4 成都市教育局 省 发表 90 万毅利 玩具总动员 2017.5 华南师范大学 发表 91 冯春霞 变"废"为"宝"——小学数学课堂中"错误"资源利用的实践与探索 2017.5 荆门市教育科学研究所 区 "丹桂杯"一等奖 93 周晓婷 区"运河"赛课节 2017.11 区教育局 区 "新秀杯"一等奖 94 范 芸 区"运河"赛课节 2017.11 区教育局 区 "新秀杯"二等奖 95 蒋锦红 区"运河"赛课节 2017.11 区教育局 区 "新秀杯"三等奖 96 严 斌 区"运河"赛课节 2017.11 区教育局 区 "新秀杯"三等奖 97 曹立云 区"运河"赛课节 2017.11 区教育局 区 "新秀杯"三等奖 98 应丹平 《分数的意义》一课 2017.11 区教研室 区 区小学数学观摩课 99 余日平 《我们都是最美》区"运河小公民节"班会课评比 2017.12 区教育局 区 二等奖 100 应丽萍 《挫折,算不了什么》心理健康教育优质课评比 2017.11 区教研室 区 三等奖 103 余日平 《认识自我,改善自我》区第二届中小学"班主专业化技能大赛"班会课 2017.06 区教研室 区 区三等奖 105 周玲玲 《你帮我 我帮你》区小学品德课堂教学 2017.05 区教研室 区 区三等奖 106 曹立云 《走进汽车街》区小学地方课程课堂教学 2017.12 市教研室 市 二等奖 108 周晓婷 《把握起点,感悟方法"高效课堂推进中的问题及解决策略"案例 以<母鸡>一课为例,谈优化语文课堂教学环节的实践研究有效教学,源于"适度精彩" 2017.12 区教研室 区 三等奖 111 吴琳 《论文范文作业论文范文 区 三等奖 112 吴雪婷 《品柳树之美,让课堂"生"气勃勃——实践活动课《剪一剪》在小班化条件下的教学》 2017.1 市教研室 市 一等奖 114 冯春霞 《从"伪实践"走向"真实践"——从《负数的认识》谈学生基本活动经验》区小学数学"基本活动经验"课例评比 2017.06 区教研室 区 区三等奖 115 谢亚琴 《整体感知 系统建构——《有余数除法》教学例谈》区小学数学"基本活动经验"课例评比 2017.06 区教研室 区 区三等奖 116 熊雅 《我的数学寒假新时空区新教师"创意寒假作业(活动)"设计比赛新教师教学设计评比区第三届中小学美术教师速写比赛 2017.03 区教研室 区 区一等奖 121 曹立云 《介绍一个地方》获得小学语文习作(写话)教学设计话)教学设计 2017.03 区教研室 区 区三等奖 122 周玲玲 《我家的收入我了解》区小学品德过程性评价方案设计及实施现场评比结果 2017.06 区教研室 区 区二等奖 123 金晓慧 体育教师个人教学技能比赛 2017.05 区教研室 区 区一等奖 124 徐祝锋 体育教师个人教学技能比赛 2017.05 区教研室 区 区三等奖 125 余日平 区第二届班主任专业化技能大赛 2017.06 区教研室 区 区三等奖 126 冯春霞 《集中到分散,定时到随时——探究学校数学教研组建设的散打模式实践研究》 2017.09 区师干训课题 三等奖 127 王宝苗 第一次独自回家 2017年第5期 《教育发现》 区 发表 128 蔡金华 美国阿肯色州数字化校园建设的启发 1月上 《课程教育研究》 省 发表 129 陈青 两支钢笔的故事 2017年第二期 《教育发现》 区 发表 130 沈文娣 孩子,你真坚强 2017年第二期 《教育发现》 区 发表 131 谢亚琴 读:走好"解决问题"的第一步 2017.05 《杭州教育》 发表 132 蔡金华 有感于美国的"天才教育计划" 德育报 发表 注:1.教师教育教学成果包括课题结题,科研成果(论文),省市优质课,说课,教学案例,课件,文章发表等.
2.材料统计时间为2017.8-2017.7.
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中国教育学会网站引用文献:
[1] 中国教育学会和基础教育学术论文怎么写 中国教育学会和基础教育方面有关毕业论文开题报告范文8000字
[2] 中国教育学会和任友群本科毕业论文范文 中国教育学会和任友群类论文范文数据库5000字
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