简介:关于本文可作为相关专业评比论文论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文评比论文论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
三教研室〔2017〕3号
关于三门县2017年中小学,职教,幼教教师
论文评比的通知
各中小学,幼儿园:
为了引导,鼓励教师更好地把握课程改革和教学改革的精神实质,积极推进"轻负高质",努力探索"立德论文范文"与有效教学的策略,技术,方法,主动,认真思考教学中遇到的问题,不断提升教师的教学理论和实践水平.经研究决定,开展三门县2017年中小学教师论文评比活动.评比活动作如下安排,请贯彻执行. 一,评比类别
第一类:小学语文,小学数学.
第二类:高中语文,高中数学,高中英语,初中语文,初中数学,初中英语,初中科学,中学体育,职教文化课,职教专业课,幼儿教育.
第三类:高中政治,高中物理,高中化学,高中历史,高中地理,高中生物,初中思想品德,初中历史与社会,小学英语,中小学音乐,中小学美术,中小学信息技术,中小学劳动与技术,中小学综合实践活动.
第四类:高中通用技术,小学科学,小学思想品德,小学体育,中小学写字,特殊教育.
第五类:管理(包括教学管理,教研创新.主要面向幼儿园,中小学的学校领导和教研员),课程(包括高中和义务教育的地方课程,校本课程),评价(包括教师教学水平评价,学生综合素质评价,学业水平考试等).
二,撰写要求
1.突出课程改革,教学改革,注重教学与"立德论文范文"相结合,积极探索有效育人,有效自主,有效合作,有效探究的技术和方法. 2.结合实际,突出主题,言之有据,语言简洁,表述规范.教学案例和教育叙事纳入论文评比中,不单独设立评比项目. 3.格式要求:统一用word文档,A4页面(页边距默认),每页38行,有页码(居中).标题用三号黑体,正文用五号宋体.字数以不超过6000字为宜.以课题报告,调研报告形式撰写的,不予评比. 三,评比方式:
1,评比采用打分的方式进行,每个评委对每篇论文在70分到95分区间打分,并签名.评审组成员一起结分,统计结果,上报经审核后发文公布.
2,奖级设一,二,三等奖,设奖上限分别为20%,35%,45%.
四,上送要求
1,上送时间:2017年3月31日前,逾期不予评比,没有电子稿不予评比.
2,小学语文,数学论文限送篇数:县实验小学,海游镇中心小学,外国语小学,心湖小学,六敖镇中心小学(含所属小学)每学科上限各3篇,其他乡镇级中心校(含所属小学)每学科上限各2篇,希各校做好推选工作.
3,上送方式:每篇论文打印6份,其中5份不署名,1份署上学校名,作者姓名和手机号码.学科类论文书面稿交相应学科教研员(电子稿发至相应教研员邮箱),职教论文书面稿交卢莉亚老师(电子稿发至lulia0520@163.),幼教论文书面稿和电子稿交(发)教育局黎敏芝老师,特殊教育论文书面稿送至教研室祁明副主任(电子稿发至qm@论文范文edu.org),管理论文,课程论文,评价论文书面稿交教研室章正行老师(电子稿发至tz论文范文zzh@126.).
五,其它事项
1,为了有效地遏制和打击论文抄袭现象,倡导求真务实的教风与学风,上送的论文须附上有教师本人签名和所在学校盖章的承诺书.对查实属于抄袭的论文,将取消其评比资格,并在全县范围内通报批评,两年内不能参评.
2,上送的论文本室有权放到三门教研网上,给教师提供一个相互交流和学习的平台,同时欢迎广大教师对评比的公正,公平进行监督,并论文范文抄袭论文,论文范文电话:83383191.
3,评审工作坚持公开,公正,公平原则,确保评审质量.
4,优秀论文上送市参评.
三门县教学论文范文
2017年3月5日
承 诺 书
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我所写的论文,题目《
2016年浙江省论文评比:洪强医院见闻录之论文评比促使内部提升
》一文,确系我本人所写,没有抄袭他人研究成果.如果经查实属于抄袭,我愿接受取消论文评比与交流资格,并接受全县通报批评处分.?
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(教师签名)
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学校(盖章)
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年 月 日
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总结：此文是一篇评比论文论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
2016年浙江省论文评比引用文献:
[1] 浙江省小学教学论文评比查重率
[2] 新颖的职称评比论文选题 职称评比论文题目怎么定
[3] 职称评比论文提纲范本大全 职称评比论文框架怎样写
