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教育教学论文的格式2021年

主题:2016年浙江省论文评比 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-02

简介:关于本文可作为评比论文方面的大学硕士与本科毕业论文评比论文论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

评比论文论文范文

2016年浙江省论文评比论文

目录

  1. 2016年浙江省论文评比:洪强医院见闻录之论文评比促使内部提升

关于中小学信息技术教育专业委员会论文评选的通知

   各中小学教导处: 为了进一步探索信息技术学科的教育教学方法和规律,总结和交流我区中小学信息技术教学改革的成果和经验,杭州市及萧山区教育学会中小学信息技术教育专业委员会,于本学期进行学会论文评选,现将评选的有关事项通知如下: 1.送评论文的范围: 中小学信息技术学科教师在2007年撰写的信息技术学科教学论文.已参加过萧山区级以上的各类评选并获过奖的论文不得再送评,较大修改的,未获奖且有较大修改的可以选送. 2.送评论文的格式 (1)版面为16开,文内不出现作者有关信息,正文为5号宋体,论文标题为3号黑体,内容提要为5号仿宋体,其他小标题可自定. (2)论文须打印装订一式8份.送萧山教研室徐建桥老师处,并同时将电子文稿传到网上.上传地址及评比方法见附件. (3)论文须附一封面,署名于封面上(学校,姓名 论文范文),论文正文中不出现署名 (4)参评的论文,每篇需交论文评审费20元. (5)在萧山区信息技术学会评比中获奖的论文将送杭州市参评. (6)论文送交截止时间为2007年12月4日17:00前,逾期不再接收.

   萧山区教育学会中小学信息技术专业委员会 2007年11月20日 ?

   附件

   信息技术学会论文上传地址及评比方法

   各位参赛教师 为了公正,论文范文的进行评比,同时把评比作为教师相互交流学习的机会,同时也为了提高工作效率,本次学会论文评比将对评比的方法参照上届的评比方法: 1.评比采取互评的方式,参赛教师同时也是评委参与评比,不参与评比的将扣分. 2.为保证公正,公平,你的评分是否公正将影响你的成绩,具体措施如下: 每一篇论文的原始分数,将去掉一个最高分与最低分,求平均分,你对某一论文的评分最终将与此论文的平均分进行比较,如果偏差超过一定的范围,就扣你的参赛论文的分数.请评委本着公平,公正与

2016年浙江省论文评比:洪强医院见闻录之论文评比促使内部提升

诚信的原则参与评比. 3.因评比的整个过程都由计算机自动处理,所以必须在指定的截止时间内上传电子文稿与下载评比资料,*为:10.32.158.111:8080 ,点击"评选"栏目不接收磁盘. 4.电子文稿上传的截止时间为2007年12月4日17:00.到时网络将自动关闭上传系统. 5.2007年12月5日8:00后,各参赛教师作为评委,下载评比材料,并将评比结果于12月7日17:00前上传到网上.评比结果只要求排名次,不出现重复名次,不要求打分,程序将根据名次按统计规律科学给分. 6.上传时请关闭防火墙,否则无法上传. 在上传与下载过程中有什么问题请在本文下"网友评论"中说明或打电话,83219788与刘老师联系.

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2016年浙江省论文评比引用文献:

[1] 浙江省小学教学论文评比查重率
[2] 新颖的职称评比论文选题 职称评比论文题目怎么定
[3] 职称评比论文提纲范本大全 职称评比论文框架怎样写
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