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江西省赣州市章贡区红旗二校二(4)班 熊易翔
那天在老师家上写作课时,老师轻轻拿了两个又大又圆的葫芦出来给大家看.
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葫芦的上面有一条条带点蓝又带点黑的条纹,底下有一个不深的“肚脐眼”,非常小,连自动铅笔的笔芯都放不下.老师把这两个葫芦轻轻给了两个同学,让大家一起观察.大家都想要葫芦,所以我们都在抢葫芦,抢着来看.我也在抢,因为我想把它带回家玩.
后来,老师叫邱康宁把其中一个葫芦拿给他,然后用力地摇葫芦,让我们仔细听葫芦里面的声音.老师在摇,下面的另一个同学也在用手把葫芦飞快地摇了摇.我们听清了,里面发出的是呼咚咚的声音,老师说里面是葫芦种子.
老师接着问我们怎么能看到里面的种子?有人说把葫芦砸碎,有人说在葫芦顶上的瓜蒂钻个洞.大家用了第二个办法.于是老师拿来个工具箱,用一个像螺丝刀一样的工具小心翼翼地钻葫芦头.
在钻洞的时候,有人身子趴在桌子上.我坐在凳子上不动,心想在葫芦里的种子长个什么样?洞很快就钻好了,透过洞眼朝里望去,洞里面有一个个椭圆的小东西,一颗颗的像瓜子,有白的、也有黑的.等倒出来之后,我们发现黑的很硬,白的很软,闻起来很臭——原来这就是葫芦种子啊！
大家都想把种子带回家去．好自己种葫芦.最后,老师发给每个人几颗种子,大家都高兴得不得了等
指导教师：钟华奇
点评
写话详细讲述了事情的过程,语言质朴,极富儿童情趣,较好地反映了二年级孩子的认知特点和写作水平.
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