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在口语交际的基础上,写一篇想象作文：可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事.想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定.写好以后认真读一读,改一改.
罗嘉健
有一天,我做了一个梦,梦见自己发明了一种陆空两用的未来汽车,这种汽车可方便了,人们争先恐后地购买.
未来汽车的外形跟普通汽车差不多,是用钢板和防弹玻璃等高科技材料做成的,金属的延展性很好,就算遇到调皮的小男孩拿刀子来刮,它依然完好无损.最有趣的是车身的颜色,你喜欢什么颜色,它就可以变成什么颜色,神奇吧?
未来的汽车可了不起了：可以变大和缩小.现在大部分家庭都购买了汽车,汽车带来了方便的同时,也带来了烦恼：没有停车位.我设计的未来的汽车可不一样：停车的时候,按一下遥控器,汽车就会缩小,小到可以放进妈妈的包包里.想用的时候,把它拿出来再按遥控器,汽车就会恢复原状,还不用担心被小偷“光顾”,真是一举两得呀！
未来的汽车的第二个功能是变废为宝.现在油价一路飙升,未来的汽车可没有这个烦恼.它不用加油,而是直接把空气中的二氧化碳转变成能量,多省事啊.另外,排出的尾气香气扑鼻,整个城市就像一座百花园,空气可清新了.’
未来的汽车还有自动驾驶的功能.只要输入目的地,司机大哥就可以当乘客了,想在车里干什么就干什么,再也不用担心会出车祸,因为它有自动避让功能.到了目的地,它还会提醒你下车呢.如果遇到塞车怎么办?这不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛.按下起飞按钮,汽车就长出翅膀,在天空飞翔,怎么样,未来的汽车很方便吧?
“丁零零等”,闹钟响了.我想,只要学好知识,长大后我一定能发明出这样多功能的神奇汽车.
小作者展开想象,描写未来的汽车所具备的种种先进的功能,想象合情合理,功能叙述详尽,让人不由得对未来的汽车充满了期待.我们可以这样来写作文：
1．写清自己的奇思妙想是什么?产生这个奇思妙想的原因是什么?这种奇思妙想如能实现会给人们带来哪些好处?
2．叙述想象的事物,要有一定的顺序,可以“第一个功能”“第二个功能等第三个功能”的句式串起全文,结构清晰,让人一目了然.
3.想象即要新奇,又要合情合理,特别是想象的事物特点要写祥细.
多功能书桌
肖毅轩
人人都有梦想,我也有一个梦想,就是发明一张多功能书桌.
多功能书桌的外形跟普通书桌外形一样,只是书桌的侧面有几个水果造型的按钮,第一个是樱桃按钮,它可以把课桌变大或缩小.上课时,你按一下樱桃按钮,书桌会自动变大,可以放很多书本.下课后,如果担心变大的书桌影响同学们的出入,只要再按一下樱桃按钮,书桌就会自动缩小.
第二个是苹果按钮,它可以调节书桌的高低.个子高的同学,书桌相对矮,导致弯腰驼背,只要按一下苹果按钮,书桌就会自动增高；而个子矮的同学则可以把书桌降低,多方便.
第三个是火龙果按钮,具有提醒功能.如果你上课说话或者睡觉,书桌会自动触发火龙果按钮,一直摇晃,直到你改正为止.
第四个是香橙按钮,有录像功能.如果你上课没听懂,只要按下香橙按钮,书桌就会出现一台微型电脑,把老师讲的课程重播一遍,听懂了,它还会表扬你：“你真棒！”
“丁零零等”闹钟响了,我想,我一定要努力学习,让未来的梦想变成现实.
广东清远市佛冈县教育路第四小学三(2)班
（指导老师 吴泳芳）
（图／末末）
加油站
好结尾：
1．照应开头：是的,我喜欢书,要是将来真有这么一种书,那可真是太妙了！
2．结尾点题：虽然这是一个梦,但我相信．我的未来不是梦！
课本链接：
人教社新课标版 三年级下册 习作六 未来的等
人教社新课标版 四年级上册 习作八 奇思妙想
书桌书柜组合:学生门斗摆书桌一心读书受追捧
模仿擂台
亲爱的“创粉”们,“模仿擂台”打擂赛开始了！请选用“加油站”里其中一种结尾方法,模仿范文写一篇关于奇思妙想的作文吧！模仿成功者将获得小豆子老师送出酌超级奖品！来信请寄：530023 广西教育学院杂志社《创新作文》编辑部 “作文模仿站” （收）
总结：本论文为您写书桌汽车毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
书桌书柜组合引用文献:
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