一、关于怎样指导学生写作文的论文

【学生作文】（海原县树台学区,宁夏 海原 755200）作文是学生语文素质的综合体现,是语文教学的重要内容,也是语文教学的难点,它是一个长期的循序渐进的过程 在小学语文新课程标准中对作文教学提出了总目标能具体明确。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56623 作者：hcxtc

【学生春雨】关键词课文 指导 微作文中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2016）05A-0064-02微作文,顾名思义就是一次短篇写话、习作训练 微作文不受内容限制,不受形式束缚,灵活多样、短。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82620 作者：osjxj

【课程学生】（河北金融学院,河北 保定 071051）摘 要学生撰写课程论文,既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段,也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径 教师应引导学生充分认识。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93207 作者：enlqf

【作文学生】(秦皇岛市海港区光明路小学,河北 秦皇岛 066002)【摘　要】对于小学语文教学来说,作文成了语文教师的一大难题,写作成了学生望而生畏的科目 学生用生活体验作文的快乐,满足学生,积极塑造学生的人格,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60779 作者：bpxbd

【日记】摘要数学日记就是以写日记的形成,记录生活中的数学事件 教师应指导学生写数学日记,并及时阅读和点评学生的数学日记,激励学生不断进步,使数学日记在提升学生数学素养方面发挥更大的作用 关键词数学日记；作用；。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64533 作者：pwyxc

【金】【摘要】片段作文是读写结合的一种好方式 初中阶段学生的作文训练尤为重要 语文教师应该充分利用课本资源,将阅读和写作结合起来,用仿写的方式进行作文片段训练 在仿写中提高写作能力,由易到难,由浅入深,扎实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86975 作者：aicca

初中学生心理健康教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71758 作者：loagi

初中作文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15771 作者：efpls

初中语文作文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37000 作者：ivlbt

初中语文作文辅导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64077 作者：osdvk

低年级作文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86475 作者：qasdr

高中语文作文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90103 作者：ayser

【作文学生】 摘 要作文教学在语文教学中具有举足轻重的地位,它是教师进行语文素质训练的主要手段,作文内容也是学生把自己的知识体验情感外化的一种表现 引导学生掌握命题作文的特点、掌握文体知识、丰富作文素材,利用范。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6136 作者：cmnbr

【结尾作文】【关键词】初中作文 写作训练 结尾 清音有余【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0055-01俗语说得好编筐编篓,重在收口 一篇文章如果结尾松散凌乱,整。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15829 作者：rouff

【观察作文】学生作文之所以言之无物是因为他们平时不注意观察 其实生活中蕴藏着丰富的写作素材,运用感官感知世界,进而认真思考,探求事物内在奥秘,并仔细揣摩、体味,必能广泛地获取各种素材 生活,需要细心观察,更需要理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87136 作者：msxto

【雅思流程图】雅思流程图作文如何构思 雅思写作中构思是最重要的过程,有了构思,同学们才能更好地写出雅思作文 以下为大家汇总整理了雅思流程图构思的一些技巧,供同学们进行下载参考 　　 怎样构思雅思作文流程图考生要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25610 作者：uraie

【作文同学】当前初中生作文中存在的问题研究和对策 　　 国家教育部制定的全日制义务教育语文课程标准中明确规定了初中生写作应该达到的水平是写具体的记叙文,明白清楚的说明文,有理有据的简单议论文 要根据表达的中心,选。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88616 作者：rjgjq

【考生写作】【摘 要】话题作文是各类考试经常采用的作文形式 这种作文就是命题时给考生提供一个既开放又有限制的由头,只规定写作的话题范围,至于文章的具体体裁、主题、立意、选材、表达方式、写作手法……则由考生自由选择。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69703 作者：gpmkr

【想象作文】(云南省大理州云龙县漕涧镇鹿山完小672700)想象作文是学生比较感兴趣的作文形式之一 想象作文给了学生更为广阔的思维空间,通过想象,学生能选择、提炼、组合从观察中获得的印象,按照自己的意愿对自己已经。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10602 作者：thcen

【学生作文】【关键词】起步作文；教学策略；写作兴趣　　小学三年级学生刚刚步入写作的门槛,刚开始习作,虽说把自己看到的、听到的、想到的纪录下来都可成文,但究竟怎样写好文章,对刚起步的孩子总有一定的难度 如何让学生爱。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68533 作者：wdgru

【作文表达】江苏省如东县岔河镇岔东小学 潘木兰提起三年级的起步作文教学,几乎所有语文老师都颇为头疼 对于刚跨入三年级的孩子来说,写作确实有些困难 生活中不难发现,当孩子身心放松与家人闲聊,或与小伙伴讨论有趣的事。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98434 作者：bxcph

【学生生活】古人云文以情动人,人因情而动 只有有真情实感的作文才动人,才有生命 离开了真情,无论你的文章词句多少优美,构思如何巧妙,都不足以打动读者 新课程标准指出作文教学应完成的主要任务是写作要感情真挚,表达自。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54948 作者：xaxka

【模仿学生】江苏洪泽县实验小学(223100) 夏艳古人孟子曾经说过大匠诲人必以规矩,学着亦必以规矩任何技巧的获得,都是先经过模仿获得的,逐渐熟能生巧后才能有所创新,渐入佳境,直至达到灵活自如 所以从模仿入手指。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8925 作者：ujfaf

【作文评价】根据新课标中提出的要求,让学生养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺 能与人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解,我们尝试用目标评价法,即让学生在作文后,先了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12880 作者：eouoo

【作文学生】作文互评自改方法,就是让学生互相评改作文,在老师的启发诱导下,学生通过评改别人的作文,感知自己的习作并进行比较,从中得到启发,学习别人的长处,避免别人出现的问题 从字、词、句、段、修辞……方面逐步进行。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83623 作者：faoxv

【学生汉字】【关键词】写字 兴趣 技巧 榜样【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0030-02义务教育语文课程标准（2011年版）指出培植热爱祖国语言文字的情感,培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48617 作者：jzmat

【作文学生】怎样指导三年级学生写作文 　　 小学生写作文就是把自己看到的,听到的,想到的内容和自己亲身经历的事情,经过自己的语言组织 用恰当的语言文字表达出来 小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91153 作者：uqcmw

【作文学生】 "怎么说的就怎么写也来 ",常常是教师教小学生写作文时经常挂在口边的一句话 刚开始练习写作文的时候,让学生表达自己要说的 "话 ",把说和话记录成 "作文 "也没有什么不对 现在很多小学生写作文很多都是写对话,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97632 作者：jctwh

【作文学生】作文教学与学生个性 　　 湖北省谷城县一中 张志明 李珍华 　　 普通高中语文课程标准要求根据个人特长和兴趣自主写作,力求有个性,有创意地表达 在生活和学习中多想多写,做到有感而发,提倡自主拟题,多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71601 作者：xbxix

【作文学生】如何打开学生的作文思路 　　 四会市东城街道冯云小学 何秀萍 　　 【内容摘要】俗话说 "兴趣是最好的老师 " 有了兴趣,就会有写好文章的强烈欲望,就会产生 "写好作文 "的积极动机,努力去写好文章 因此必。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39305 作者：vkgqq