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环保小论文摘要怎么写 环保小论文摘要范文参考有关写作资料

主题:环保小 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-15

环保小论文范文

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  1. 第一篇论文摘要:基于情境的英语口语教学的设计与实践
  2. 第二篇摘要范文:新型环保小便池的研究
  3. 第三篇环保小论文摘要:让地球呼吸,我是环保小卫士——班级主题环境创设掠影
  4. 第四篇环保小论文摘要模板:科幻电影激励他成为环保小卫士
  5. 第五篇环保小论文摘要怎么写:节约资源 保护环境
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  7. 第七篇环保小论文摘要范文:2006年节能环保小排量汽车热销的春天
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  9. 第九篇环保小论文摘要:让“蓝丝带”托起一片洁净的天空——河北省玉田县实验小学“蓝丝带”环保小社团侧记
  10. 第十篇摘要范文:规范激活模型在环保行为中的应用研究

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第一篇论文摘要:基于情境的英语口语教学的设计与实践

小学英语新课程标准强调要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向,强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的英语综合语言运用能力.本研究通过对大量文献资料进行阅读和梳理,总结国内外研究现状,发现对于英语情境教学的研究比较广泛,但是缺乏对虚拟情境和真实情境综合运用的实践研究,这就为本研究确定了方向.笔者在顶岗实习期间通过观察法、访谈法等对西夏区N小学四年级的英语教学现状进行调查,发现其中存在一些突出问题,导致学生的英语水平和学习兴趣不高.针对N小学四年级英语教学中存在的这些突出问题,本研究进行了基于虚实情境相结合的主题活动的英语口语教学.在虚拟情境教学的基础上,将小学英语口语教学在真实情境中进行体验、参与式教学,让学生在真实生活中学习英语、运用英语,发展英语表达能力.本研究主要以“争做环保小卫士”这一主题活动单元来呈现具体的教学设计和实践过程,通过实践研究,学生对于英语的学习态度变得积极主动,英语学习兴趣和自信心有了很大的提高,敢于开口与同学进行交流.由于笔者的教学经验不足和实践时间较短,*体英语口语水平提高不太明显,但相信随着这种教学方式的延续,对提高学生的英语口语交际能力会有很好的效果,同时希望对实习学校的英语教学提供借鉴和参考.

第二篇摘要范文:新型环保小便池的研究

针对人们使用小便池时,因站立位置不对,造成有尿液滴溅在地上,产生便迹难以清洗,并增加细菌流动,产生污染环境这一问题,说明了设计新型环保小便池的必要性,介绍了目前常用的环保小便池及其缺陷.在此基础上,阐明了研发一种新型环保小便池的目的和意义.确定了新型环保小便池的总体设计方案,当人们需要上厕所时,站到规定位置时传感器感应到,发出信号,控制电动机正转,带动挡板自动收缩,人们就可以使用,当使用结束人离开后,传感器感应消失,撤消信号,控制电动机反转控制挡板自动放下.采用本设计可以起到减少尿液滴溅在地上,减少的便迹产生,规范国民行为习惯,提高国民素质,最终起到保护环境的作用.

第三篇环保小论文摘要:让地球呼吸,我是环保小卫士——班级主题环境创设掠影

幼儿园老师在新课程实施的过程中,应该尽量创建适合幼儿发展的支持性的环境.环境是幼儿活动的",无形教师",,幼儿在环境的刺激下,发现问题、探索问题,在环境的推动下自主学习、发展.环境的教育价值在整个教育价值中占据重要位置.幼儿在园生活学习,接触最多的就是班级活动室.班级活动室的环境创设对孩子起着重要作用,隐性地对孩子身心发展、个性发展起到潜移默化的影响.下面,我们以中班主题活动《让地球呼吸,我是环保小卫士》

第四篇环保小论文摘要模板:科幻电影激励他成为环保小卫士

他是一个坚持不懈的环保少年.他的环保小论文,曾引起联合国环境科学家的兴趣和关注.他还因此作为中国儿童的代表,参加了联合国环境规划署在日本举办的",世界儿童环境会议",.他就是走出国门的环保小卫士——张畅煊.而张畅煊的环保之路,正是从观看了一部科幻电影后开始等

第五篇环保小论文摘要怎么写:节约资源 保护环境

发展节能环保小排量汽车,对建设节约型社会有重要意义.第一,发展节能环保小排量汽车是一件鱼与熊掌能够兼得的利国利民的好事.中国能源短缺,石油进口依存度越来越高,人口众多,如果像美国、西欧那些发达国家每个家庭都去购买小轿车,谁来提供石油资源..

第六篇摘要范文:环保小卫士赞

本刊驻河南安阳市小记者王学梅发自肺腑地报道:谢谢你们,环保小卫士.你们不辞劳苦地工作,没有一句怨言,就是为了让同学们能在干净整洁的教室里学习,更是为了让大家拥有一个美丽整洁的校园环境.环保小卫士,因为有了你们,校园里的鸟儿们才能在枝头上快乐地歌唱,花儿们才能尽情地开放等无论是寒冬酷暑,清晨,在校园里总能

第七篇环保小论文摘要范文:2006年节能环保小排量汽车热销的春天

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所属大学生专业类别: 环保小方向 论文题目推荐度: 优秀环保小论文摘要范文选题

“《关于鼓励发展节能环保型小排量汽车的意见》明确具体地阐明了鼓励发展节能环保小排量汽车的消费,对小排量汽车产业来说,是一大利好消息,为小排量汽车的发展带来了机遇和商机

第八篇环保小论文摘要格式:我做环保小硕士 我为世界展风采

",环保小硕士",项目是瑞典隆德大学国际工业环境经济学院从1999年开始开发的青少年环境和可持续发展教育项目,并已在全世界几十个国家顺利实施和拓展,我国于2003年开始启动该项目.王天琪同学于2006年12月作为山东省的唯一代表,取得了在阿联酋迪拜举办的第四届全球青少年环境保护大赛的入场券.期间,作了题为",绿色生产、环保节能",的报告,通过紧张、有序的演讲和答辩,赢得了各位专家评委的一致好评,获得银奖.

第九篇环保小论文摘要:让“蓝丝带”托起一片洁净的天空——河北省玉田县实验小学“蓝丝带”环保小社团侧记

滔滔还乡河畔,巍巍燕山脚下,活跃着小小",蓝丝带",身影.他们是河北省玉田县实验小学",蓝丝带",环保小社团.他们从碧海蓝天带给人们的干净、透明的感觉和丝带的动感、流畅、活泼向上的寓意得到启发,以",蓝丝带",来命名这个环保小志愿者组织,以",爱护环境,节约资源,做保护地球小主人",为主旨.孩子们在校园、在家庭、在社会体验着环保的快乐,坚持参与社会实践和个人成长相结合,坚持学校、家庭、社会相贯通,开展环保志愿者活动,在活动中养成良好的环保习惯,顽强拼搏的生活作风、热爱祖国的思想感情、与社会和谐共处的高尚情操.

第十篇摘要范文:规范激活模型在环保行为中的应用研究

在环境日益恶化、资源越来越短缺的今天,环境保护问题非常重要,研究环保行为能促使人类关注自然界,保护我们共同生活的地球.希望通过本文的阐述,能引起国内学者对环保问题的关注,并希望通过学者们的研究,最终能够促进人们环保行为的有效实施.


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本研究分为三个研究.研究一,随机选取四川师范大学的在校本科生150名作为预测问卷的被试,修订和检验AC(对行为结果的意识)、AR(归结责任)、SN(社会规范)、PN(个人规范)量表,设计PPT环保宣传片以及环保小活动宣传单.

研究二,随机选择四川师范大学和荆楚理工学院的某四门课程,修这四门课程的学生即为本研究的被试.四门课程随机分为实验组A、实验组B、实验组C和控制组D,实验组在干预活动之前,作AC、AR、SN、PN量表的前测;在干预活动之后,再作AC、AR、SN、PN量表的后测.以此检验实验干预(即活动1、活动2)是否对大学生的AC(对行为结果的意识)、AR(归结责任)产生影响,并测得大学生的SN(社会规范)、PN(个人规范)情况.

研究三,再次随机选择四川师范大学和荆楚理工学院的某四门课程,修这四门课程的学生即为本研究的被试.四门课程随机分为实验组A、实验组B、实验组C和控制组D.在干预活动之前连续两周记录课后遗留垃圾的数量,第三周进行干预活动后再次记录课后遗留垃圾的数量,两周后进行一次追踪记录.以此检验干预活动是否对大学生的环保行为有所改善.

通过本研究,我们得出如下结论:(1)AC(对行为结果的意识)和AR(归结责任)可以通过一些可操作性的手段进行干预和改变.(2)SN(社会规范)和PN(个人规范)短时间内无法通过一些可操作性的手段进行干预和改变.(3)AC(对行为结果的意识)和AR(归结责任)和环保行为之间有一定的正相关关系.

本研究有一定的创新之处,国内关于环保行为的研究尚处于起步阶段,更加缺少相关方面的实证研究,本文将丰富该领域的研究.第二,规范激活理论还未在中国背景下验证,本研究将在此方面作尝试.希望通过本文的阐述,能引起国内学者对环保问题的关注,并希望通过学者们的研究,最终能够促进人们环保行为的有效实施.

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环保小引用文献:

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