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惠东县妇幼保健院妇产科,广东惠州 516300
[摘 要] 目的 对心理护理在产房工作中的影响进行分析.方法 选取2012年2月—2013年2月我院收入80例高危产妇,随机将其分为收入组和对照组各40例,给予对照组常规护理,观察组患者结合个体差异给予全程心理护理措施；对比两组患者的分娩方式、产程时间及并发症发生率.结果 护理组患者的护理满意度为96.7%,常规组患者的护理满意度为75.4%,护理组明显高于常规组,（P<,0.05）,具有可比性.结论 心理护理属于一种方便快捷有效的手段,能够取得比较满意的临床效果,从而提高患者的舒适度,降低患者犹豫、烦躁等不良情绪,值得在高危产妇工作中广泛推广与使用.
[关键词] 产房工作；心理护理；应用体会
[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2014）01（c）-0058-02
产房工作随着医学模式的有效转变与现代产科学的发展,得到了不断的拓展与充实.高危孕妇在产前容易因为各种因素而产生一些负面情绪.在临床医学中,为了有效降低这种负面情绪对于患者的影响,从而最大限度的帮助患者恢复身体健康,提高患者舒适度,使得患者能够获得较好的照顾质量,需要采取心理护理措施贯穿于高危产妇的整个分娩过程中.本研究选取2012年2月—2013年2月在我院收入的80例高危产妇,并且给予其心理护理实践,取得了较为满意的效果,现在将其具体情况报告如下.
1.资料与方法
1.1 一般资料
本次研究选取的是我院自2012年2月—2013年2月收入的80例高危产妇,最小年龄26岁,最大年龄36岁,平均年龄（29.3±1.2）岁；孕周最短为34周,孕周最长为41周,平均孕周为（37.5±1.3）周；80例高危产妇中45例为初产妇,35例为经产妇；52例高危产妇为论文范文分娩,28例高危产妇为剖宫产.两组患者临床资料比较无显著性差异（P>,0.05）,具有可比性.
1.2护理方法
1.2.1 入院介绍 对照组患者给予高龄高危产妇常规产期护理,观察组患者在常规产期护理的基础上,给予健康教育护理干预：当高危产妇入住医学之后,由相关责任护士向高危产妇讲解病房具体情况,同时介绍责任医师情况,使高危产妇能够感受到家庭般温暖.护理人员热情、耐心、主动的与高危产妇和其家属进行沟通,从而增加高危产妇对于护理人员的信赖.
1.2.2 心理护理 由于高龄高危产妇在围产期间容易产生焦虑、恐惧以及紧张等多种负面情绪[1],因此需要护士详细的分析与了解高龄高危产妇的心理状态,从而同高危产妇之间建立良好关系.采取和蔼可亲的态度同高危产妇进行交流,针对高危产妇的心理问题进行及时有效地心理疏导.高龄高危产妇在分娩的过程中[2],容易因为宫缩乏力而导致产程延长,甚至造成难产.因此护理人员在分娩前需要向高危产妇仔细讲解分娩整个过程,提高高龄高危产妇自然分娩的信息了解率,帮助其积极配合相关产程进展,与此同时也能够方便孕妇产后及时恢复.
怀孕妇女在情感上处在脆弱的阶段,尤其是产后一周内具有比较明显的情绪变化,心理不够稳定.因此一方面需要家人的关心与爱护,在另一方面也需要医护人员给予耐心的心理指导与疏解.
1.2.3分娩期教育 ①相关医护人员在同高龄高危产妇进行交流的过程中,一方面要加强对高危产妇生理与心理状况的了解与研究[3],采取和蔼可亲的态度同高危产妇进行交流；另一方面要挑选简单易懂的语言,认真的向高危产妇讲述自然分娩的全过程,从而缓解孕妇的心理压力.与此同时还要向高危产妇讲解各个产程中需要注意的事项,从而帮助高危产妇提前做好心理准备,提高产程顺利完成的成功率.
②护理人员要向产妇告之其能够随时随地获得想要的解答与帮助,与此同时积极引导产妇适应医院周边环境以及人员与制度等等,来提高高危产妇对医院的信任感与安全感.护理人员要认真倾听产妇的心理问题,耐心的对相关问题进行解答,从而缓解产妇术前压力.
③护理人员可以向产妇介绍必要的麻醉知识以及相关操作方法与效果,从而降低高危产妇对剖宫产手术疼痛的恐惧,护患之间构建较为亲密的合作关系,积极同产妇家属进行沟通,当发现产妇对分娩出现错误认知时,应该及时进行纠正,同时指导与安慰产妇,增强产妇分娩信心.
1.3统计学分析
本次研究患者的资料均采用统计学软件SPSS 18.0进行处理,计量资料采用均数加减标准差（x±s）检验,组间比较采用χ2进行检验,当P﹤0.05时,为对比差异有统计学意义.
2.结果
观察组40例高危产妇中,选择剖宫产孕妇3例,占7.5%,产妇总产程（658±75.3）min,产妇产后有1例发生出血症状,2例出现新生儿窒息,产后并发症发生率为4.93%；对照组40例高危产妇中,选择剖宫产孕妇18例,占47.5%,产妇总产程（858±95.3）min,产妇产后有3例发生出血症状,6例出现新生儿窒息,产后并发症发生率为24.75%观察组产妇剖宫产率以及术后并发症率显著低于对照组产妇,差异有统计学意义（P＜0.05）,具有可比性.
3.讨论
分娩属于人类正常的生理过程,每一位女性基本都要经历这一过程.在最近几年里,随着经济的发展与社会观念的转变,极大的扩大了高龄产妇存在率.然而高危产妇在分娩的过程中,其风险也随着高危产妇的年龄而增加,容易发生难产、大出血以及新生儿窒息等症状.这主要是因为年龄关系到血浆皮质醇和催乳素水平,高龄产妇产后容易发生抑郁情绪.也由于高龄产妇同普通产妇相比[,孕前身体状况较差,分娩过程也相对较难,同时产后身体恢复同年轻产妇相比也比较慢,加上对于新生儿过分渴望,造成严重的心理负担.
因此,给予产妇系统的产前心理护理、为产妇提供良好的病房环境、和产妇家属进行沟通交流使其给予产妇更多的鼓励和支持、同时护理人员以产妇的实际情况为依据制定针对性的护理方案,在家人及医护人员的共同努力下让产妇感受到家人的关心和支持,从而逐渐的消除产妇的不良心理,采用心理护理能够增强患者的舒适度,降低患者的心理痛苦与压力,从而符合患者消除痛苦的需要.与此同时又能够确保患者在分娩前具备良好的心理与生理准备,最大限度提高护理质量,降低医疗差错的发生率.在另一方面,高危产妇能够通过心理护理详细的了解分娩的过程,提高医疗护理的主动配合性,从而保证医疗护理工作的顺利开展.
产后护理:产妇护理培训1
作为当前护理管理的新模式,心理护理能够显著提高患者护理满意度,进一步实现了高品质护理目标.为确保医疗护理能够顺利实施,良好的医患关系是必要条件,与此同时护理质量的高低对于医患关系优劣产生着重要影响.
本研究选取2012年2月—2013年2月我院收入80例高危产妇,随机将其分为对照组和观察组各40例,给予对照组常规护理,观察组患者结合个体差异给予全程心理护理措施,收入组患者总有效率为92.8%,对照组总有效率为76.9%,收入组效果明显高于对照组,差异有统计学意义（P﹤0.05）.观察组医患关系也明显高于对照组,差异有统计学意义（P﹤0.05）,具有比较性.通过这一结果可以得知,使用心理护理能够有效的增强医患关系,支持以及促进高危产妇自然分娩,在临床医学中应该得到广泛的推广和使用.
[参考文献]
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[2] 丁敏芳,周洁芬,李永翠,等.手术室士的心理压力因素分析及解决策略探讨[J].心理医生,2011,6（194）：135-137.
[3] 覃娇春.开展全方位心理护理对手术室工作的影响因素分析[J]. 中国保健营养·上旬刊,2013,3（1）：125-127.
（收稿日期：2013-10-20）
总结：本论文可用于产妇护理论文范文参考下载，产妇护理相关论文写作参考研究。
产后护理引用文献:
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[2] 乳汁论文写作技巧范文 产后护理和产妇方面论文参考文献范文2万字
[3] 产妇开题报告范文 关于产妇和产后护理相关论文范文数据库10000字
