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(江西省吉安市永新县第二中学 江西吉安永新 343400)
摘 要：为了更好的培养学生的创新能力,教育部门对高中实现了新的课改,将创新能力培养制定成为了教学的目标之一.在高中课程中,化学教学是非常重要的组成部分,其中也是和学生们的日常生活有着很大的联系的学科.在进行高中化学教学过程中,对学生的创新能力进行培养,能够更好的促进学生的全面发展,同时也能更好的提高高中化学的教学水平.对高中化学教学中的学生创新能力进行培养,同时对存在的问题进行解决,这样能够更好的在创新能力培养方面提出更加合理的意见.
关键词：高中化学教学 创新能力 培养
中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1674-098X(2013)10(b)-0133-01
高中化学教学是一种以实验为主的基础课程教学,在教学的过程中是为了更好的对学生的实践能力和创新能力进行培养.现在,经济社会在发展过程中对人才的需求量是十分的大的,因此,学生在学习的过程中要重视能力的提高,这样才能更好的适应社会的发展.创新能力的培养能够更好的提高学生适应社会的能力,同时也能在经济社会发展中占据更加有利的位置.在高中化学教学过程中要重视对学生创新能力的培养,同时也要提高学生的化学水平.
1.高中化学教学的重要性
1.1 树立正确的学习价值观
在新课标中,对化学教学更加的重视,同时在教学过程中更加重视学生的主体地位,这样能够更好的树立学习价值观.人脑的可开发性是非常强的,因此,教师在教学过程中要更加重视学生的主体地位,在教学过程中要相信学生,要用发展的眼光来看待学生,这样能够更好的实现对学生的塑造,同时也能更好的使学生得到发展.在课堂教学过程中,教师要调动学生的参与性,使学生的积极性得到发挥,这样能够更好的实现教学过程中的教学目的.
1.2 建立自由的学习氛围
在新课标中要求化学教学要更加重视建立良好的师生关系,同时在学习氛围方面要更加的自由和宽松.良好的师生关系和学习环境,能够更好的培养学生的学习品质,同时在教学过程中教师要不断提高学生的化学水平,这样能够更好的使学生在化学知识方面得到完善,同时为以后的学习奠定基础.
2.高中化学教学学生创新能力培养中存在的问题
2.1 对于学生创新能力的培养重视不足
学生创新能力主要是利用学生已经掌握的知识和理论,在实践中不断应用新的思想和方法,这样能够更好的使学生在以后的发展中获得更好的发展机会.但是,在实际的教学过程中出现了对学生创新能力培养不重视的情况,学生在学习过程中还是会受到传统教学方法的影响,这样就使得高中化学教学过程中出现了创新能力重视程度不高的情况,同时也出现了学校和教师不重视的情况,在传统教学过程中,教师还是沿用以前的方法进行教学,这样就使得很多的情况下,对学生提出的一些想法根本就没有给予一定的重视,使得学生的创新能力在提高方面出现了很多的问题.
2.2 化学教学中学生创新能力培养方式不完善
高中化学是一门在教学过程中会出现很多的实验课程的科目,因此,在进行学生创新能力培养的时候可以通过日常的的实验来进行培养,在很多的学校中为了应付应试考试的弊端,通常在高中化学课程安排和实验设施方面也出现了应付的情况,这样就使得很多的情况下,学校在化学教学过程中根本就没有开展过多的实验教学.很多的学校也出现了教师在教学过程中教学经验也是非常少的情况,很多的教师采用传统的教学方式来对学生来进行教学,这样就使得学生在教学过程中出现了创新能力无法进行培养和锻炼的情况.
3.高中化学教学学生创新能力培养的建议
高中化学教学在生活中的作用是非常大的,同时也会给学生的生活带来很大的影响,在高中教学过程中,一定要对学生的创新能力进行培养,这样能够更好的促进学生在以后获得更好的发展,与此同时对学生的创新能力也是不进行培养的,为了更好的提高学生的创新能力,同时也是更好的实现新课改的目的,教师在教学过程中一定要对教学观念和方式进行调整,在创新能力培养方面要从多方面来进行.
3.1 注重学生创新意识的培养
由于受到传统教学方式和传统教学观念的影响,化学教学中学生缺少比较完善的创新意识,由于学生的创新意识不强严重影响了学生对创新能力培养的重视.在今后的高中化学教学中需要充分重视和完善,在高中化学教学中教师需要重视和培养学生的创新意识,教师在教学中可以通过创设良好的教学环境,提高学生的求知论文范文,充分发挥学生的好奇心理,鼓励学生提出问题,解决问题.通过创设良好的问题情境,培养学生积极思考的习惯,促进学生创新意识的形成.
3.2 培养学生的质疑能力
学生的质疑能力是学生创新能力培养的重要组成部分,在今后的高中化学教学中需要鼓励和支持学生提出问题,并对教师的讲解提出疑问等等.在以往的高中化学教学中往往是通过教师提问学生回答的方式进行教学,但是创新能力需要学生自己发现问题,或者是对知识进行大胆地质疑,学生在学习过程中提出问题比解决问题更重要.比如教师在化学实验过程中为了使学生更好地关注实验过程,可以在实验过程中由学生提出问题进行,这可以帮助学生更好地了解整个化学实验过程.
3.3 注重化学教学中的实验教学
化学教学是一门十分注重实验教学的学科,学生创新能力的培养离不开化学实验教学.在今后的高中化学教学中需要不断完善化学实验条件,开展化学实验教学,在实验教学过程中学生可以锻炼自己的实践能力,通过学生自己亲自验证实验原理,加深学生对化学原理的理解,提高化学知识的学习效果.在化学实验教学中教师首先需要了解化学实验教学的相关原理,做好相应的准备工作
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3.4 注重化学教学与生活实际的联系
化学课程中的很多内容与学生的实际生活息息相关,但是在当前的高中化学教学中教师并没有重视教学与实际生活的联系,这不仅仅不利于学习效果的提高,同时也不利于学生创新能力的培养.在今后的化学教学中,教师可以将学习内容与学生生活实际相结合,比如可以通过实际的生活情境创设创新情境,通过化学知识与实际生活内容的结合,可以有效地提高学生的学习积极性和学习兴趣.另外教师还可以通过组织实践活动培养学生的创新能力,教师可以在化学课后安排一些和生活息息相关的化学小实验,同时也可以安排一些比较有趣的小实验,这不仅仅可以帮助学生补充一些课外知识,同时还可以充分发挥化学知识的实用功能.
4.结语
高中化学是高中教学课程中非常重要的组成部分,同时也是和学生的实际生活有着密切关系的课程,在进行高中化学教学过程中一定要重视培养学生的创新能力,这样能够更好的促进学生在以后的学习和工作中获得更好的机会,同时也能更好的促进其全面发展,更好的适应社会的需求.
参考文献
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总结：该文是关于教学学生论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
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