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血液净化专科护士规范化培训管理实践

主题:血液净化护士讲稿 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-31

简介:关于本文可作为相关专业血液净化管理实践护士论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文血液净化管理实践护士论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

血液净化管理实践护士论文范文

血液净化护士讲稿论文

目录

  1. 1.资料与方法
  2. 1 1 研究对象
  3. 1 2 研究方法
  4. 1 3 统计学方法
  5. 2.结果
  6. 2 1 规范化培训与管理实践前后护士的理论
  7. 3.讨论

【摘 要】目的:探讨血液净化专科护士的规范化培训与管理实践效果.方法:选取2015 年-2016 年期间在我院血液净化科工作的专科护士20 例作为本次研究的研究对象,20 名专科护士在实施规范化培训与管理前实施的是常规培训和管理.采取自身对比法进行研究,对比20 名专科护士规范化培训与管理前后的理论考核成绩和临床操作考核成绩,及护士的培训满意度.结果:培训后护士的理论考核成绩和临床操作考核成绩均显著高于培训前,比较差异具有统计学意义P<,0.05.培训后护士的培训满意度显著高于培训前,比较差异具有统计学意义P<,0.05.结论:对血液净化专科护士实施规范化培训与管理实践可显著提高护士的理论知识掌握度和临床操作技术水平,提高护士的认可度,应用效果显著.

【关键词】血液净化;专科护士;规范化培训;管理实践;效果

目前,随着护理理念的不断变化,使得护士的工作范围、工作内容以及职能均发生了较大的改变[1].在全新的护理模式和护理理念的引导之下,对护士实施规范化培训是十分必要的,特别是血液净化专科护士.血液净化科作为医院的一个重要科室,护士的理论基础及临床工作实际操作技能,是确保整个科室护理质量、医疗水平的重要保障[2].鉴于此,笔者对血液净化专科护士的规范化培训与管理实践效果进行了研究.

1.资料与方法

1 1 研究对象

选取2015 年-2016 年期间在我院血液净化科工作的专科护士20 例作为本次研究的研究对象,男1 名,女19 名,年龄23-45 岁,平均年龄(35.5+2.6)岁;工作时间3-18 年,平均工作时间(6.8+2.5)年.

1 2 研究方法

20 名专科护士在实施规范化培训与管理前实施的是常规培训和管理.采取自身对比法进行研究,对比20 名专科护士规范化培训与管理前后的理论考核成绩和临床操作考核成绩,及护士的培训满意度.规范化培训与管理如下:①组建护理技术培训小组:由主管护师担任组长,护师进行辅助管理工作.②按照《血液净化标准操作规程》实施培训:主要的培训内容包括操作目的、操作前的准备和评估工作,操作步骤,操作易出错的部分,操作注意事项,与患者的沟通技巧等.根据以上内容制定出专科护士的培训提纲,并按照带教老师的具体情况安排具体课程,课程的设计由简到难,循序渐进[3].③应用成人学习理论实施培训管理:由带教老师示范后,学员进行学习,加深护士对知识点的理解.考核应用视频的方法录制,大家一起观看,当场指出不规范操作,并进行评分.培训1 周后隋唐抽查学员的规范操作情况,培训3 个月后考核操作[4].④实施血液净化标准操作学习:学员进行操作,由组长和带教老师进行点评和纠错.⑤质量管理:培训期间,每周均进行质量管理检查,每月进行1 次全面的质量评价,及时找出问题,及时纠正[5].

1 3 统计学方法

数据的统计学分析使用SPSS13.0软件,在分析过程中,对计数资料使用( )的方式进行表示,用t 检验;计量资料用% 的方式进行表示,用X2 检验,检验结果以P<,0.05 表示比较差异具有统计学意义.

2.结果

2 1 规范化培训与管理实践前后护士的理论

考核成绩和临床操作考核成绩比较培训后护士的理论考核成绩和临床操作考核成绩均显著高于培训前,比较差异具有统计学意义P<,0.05.统计学数据如表1 所示.

2.2 护士对两种培训方式的满意度比较培训后护士的培训满意度显著高于培训前,比较差异具有统计学意义P<,0.05.统计学数据如表2 所示.

3.讨论

综上所述,对血液净化专科护士实施规范化培训与管理实践可显著提高护士的理论知识掌握度和临床操作技术水平,提高护士的认可度,应用效果显著.

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