一、思想品德课论文

【学生冲突】（辽宁师范大学政治与行政学院 ,辽宁 大连 116000 ） 摘要思想品德的教育在一个人的思想教育过程中占有非常重要的地位 这是每一个教育工作者都在探索的一个内容 新课程改革后,对思想品德课程的教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79074 作者：qlvce

【学生小学生】(河北省乐亭县姜各庄镇九间房小学 河北乐亭 063600)摘　要小学生思想品德课是一门融合法律知识、道德心理、社会理论……多方面在内的一门社会实践课程,该课对小学生来讲理论性强,显得抽象枯燥无味,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58256 作者：vwgov

【学生知识】(河北省乐亭县汤家河镇汤家河初级中学 河北唐山 063600)摘要思想品德课的主要任务是,使学生学会做人,学会做事,学会合作,学会学习,提高认识社会,适应社会,分析问题的能力,解决问题 探索新课程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6183 作者：nsgbe

【学生质疑】（广东省江门市开平市风采华侨中学 广东江门 529300）摘要进入21世纪,提高自主创新能力成为了国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键 针对创新能力的重要性,该文从培养学生学习的兴趣,培养学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89047 作者：umiea

【学生教学】（山东省昌邑市下营学校 山东昌邑 261300）摘要紧抓课堂教学这一中心环节,以提高课堂教学实效性为研究课题,经过反复探索不断实践,总结出几条有益于思想品德课教学的经验激发学生的积极性、注重新课导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97503 作者：pspvw

【学生探究】张承祖（甘肃省陇西县碧岩初级中学 甘肃陇西 748107）摘要随着新课改的不断推进,优质高效课堂的积极构建,原有的教学模式已经阻碍新课改前进的步伐,本文尝试运用探究式教学从更新教育观念、创新课堂结。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67455 作者：kfcap

小学思想品德课教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30068 作者：uljok

小学思想品德课教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30762 作者：npbvz

小学思想品德课教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24815 作者：sttos

小学思想品德课教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32469 作者：gcqes

班主任思想教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49203 作者：lxrza

初中思想品德。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18176 作者：eejlr

【学生提出】关键词初中思品 问题意识 哭泣的自然中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2016）05A-0120-01一切创新来源于怀疑,提出问题则是怀疑的源泉 为此,教师在初中思想品德课中应培养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99407 作者：kpsdr

【学生教师】关键词初中思品 创新思维 策略中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2016）05A-0115-02新课改背景下,初中思想品德课要达到提高学生综合素质、促进学生全面发展的目的,必须把培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15451 作者：rgova

【学生能力】【关键词】思想品德心理健康教育教育目标品德人格抗挫折能力心理体验【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0110-01目前,初中生的心理健康问题越来越引起人们。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9335 作者：hhjkq

【学生教师】【关键词】初中 思想品德 学习方法【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0117-02法国政治家埃德加·富尔说过未来的文盲,不是不识字的人,而是没有学会怎。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74171 作者：xuwlx

【探究学生】南宁市邕武路学校 韦孟华【关键词】思想品德 主题探究 三元方式课型【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)06A-0124-02初中思想品德课程标准指出思想品德。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93776 作者：aynay

【榜样案例】【关键词】思想品德 以疑激趣法 迁移激趣法 活动激趣法 生活激趣法【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0121-01榜样是人们学习的方向和目标,为人们树。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60690 作者：hmaih

【学生父母】【关键词】思想品德 课堂教学 自主学习【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）11A-0010-02思想品德教材源于生活又高于生活 因此,教师在教学时要结合生活实际。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64649 作者：pxbpg

【学生教师】【关键词】思想品德 生活案例 应用【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）03A-0058-01新课程提倡教育回归生活 思想品德是一门实践性、生活性很强的学科 在思。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98552 作者：drrnj

【学生教学】摘要每节课的时间都是固定和有限的,因此为了出色地完成教学任务,稳抓课堂效率就成为关键 对思想品德教学中如何通过科学、精巧的教学设计以及缜密的教学反思来提高课堂效率进行了总结和探索 关键词课堂效率 教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85073 作者：dzeci

【探究学生】摘要主题探究下的教学模式有助于发挥学生的主观能动性,使学生积极参与到教学过程中来 主题探究下的初中思想品德教学方法主要有挖掘教材主题、联系生活主题、开展教学实践…… 关键词主题探究教材生活实践中图分类。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58252 作者：ljyhi

【学生探究】摘要合作探究式学习作为一种有效的学习方式与手段,给课堂教学带来了活力与生机,也使思想品德课堂面貌一新 在思想品德课堂上开展合作探究式学习要注意培养学生的合作意识,创设民主交流氛围,给学生留有足够的自主。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46216 作者：errkd

【学生体验】摘要在教学中通过多种情感体验形式可以激发学生的情感,提高课堂实效 在教学实践中可以采取实践体验、角色体验、榜样体验、对比体验……多种体验形式 关键词体验实践角色榜样情感评价中图分类号G633 2文献标。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29441 作者：cxrpm

【学生教学】摘要在新课程改革背景下,教师要改变传统教学方法,以学生为主体,激发学生学习兴趣,激活课堂氛围,探索个性化教学,理论联系实际,从而达到教书育人的目的 关键词学生主体 兴趣 气氛 环境中图分类号G6。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34665 作者：dcptp

【电子白板教师】摘要交互式电子白板是一种新的教学媒体,具有多种实用功能 将交互式电子白板应用于思想政治课能起到创设教学情境、创新教学设计、方便归纳小结、促进教学相长的作用 关键词交互式电子白板 功能 应用中图分类号G。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78083 作者：cbnru

【案例学生】初中思想品德课有三大教学内容,青少年的心理教育、法律常识教育和社会主义建设常识教育 进行法律常识教育,是初二思想品德课的教学目标之一,但由于法律常识的教学内容具有很强的实践性和社会性,用常规的教学方法。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97664 作者：bekhd

【学生情感】心理学研究表明,人的一切活动不仅伴随着一种情感体验,而且情感体验反过来对人的活动也有一定的支配作用,若能引起愉快的情感体验,就会发生积极的模仿和反复进行的趋势 前苏联教育家赞可夫曾说过教学法一旦触及学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71408 作者：baeqr

【学生榜样】思想品德课是德育的重要阵地,也是培养学生良好品德、健康心理,形成正确的世界观、价值观的主要渠道 长期以来,思想品德课的教学方法就是单一的灌输法 使用这种教法,就是教师一味地讲,学生一味地听,师生身心俱。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34954 作者：gpfbu

【学生生活】思想品德课教学的主要任务是为初中学生思想品德健康发展奠定基础,并帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,同时树立正确的法律意识,增强社会责任感 通过初中思想品德课教学,可以让学生对成长过程中遇到的一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84000 作者：igsoe