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第一篇论文摘要：应用型本科电子信息工程专业实践教学体系改革的研究与实践
阐述了应用型本科电子信息工程专业实践教学体系改革的必要性和实践教学体系改革的指导思想,详细论述了应用型本科电子信息工程专业实践教学体系的改革方案,并介绍了实践教学体系改革的实践过程.着重强调了应用型本科实践教学体系改革必须以培养学生的动手能力和解决生产实际问题的能力为前提和依据,并对如何构建科学合理的实践教学体系、培养具有创新精神和实践能力的应用型人才进行了研究和探讨.
第二篇摘要范文：一种应用型本科电子信息工程专业新型实践教学体系
应用型本科人才培养中实践教学占有重要地位.针对电子信息工程专业,以应用型本科为背景,讨论了目前实践教学中存在的问题,提出一种",一二三四",新型实践教学体系,对应用型电子信息工程本科专业实践教学提出一个主题、两个能力、三件作品、四个层次的架构,取得了很好的教学应用效果.
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第三篇电子信息工程本科论文摘要：应用型电子信息工程本科专业人才培养方案优化研究——以华北科技学院为例
培养应用型人才是新建本科院校的主要任务,进行应用型本科专业人才培养方案的研究和优化显得尤为重要.华北科技学院电子信息工程专业坚持",教师为主导、学生为主体、成才为主线",的教育理念,根据新形势对应用型本科人才培养的需要而努力构建新的应用型人才培养方案,取得了一定特色.
第四篇电子信息工程本科论文摘要模板：电子信息工程专业应用型本科培养模式探讨
本文分析了电子信息工程专业应用型本科教学目标,从课程体系出发分析了学生就业渠道的不同进行分层教学.认为应用型本科应该构建良好的实验平台,确定办学特色,强化实践教学的培养模式.
第五篇电子信息工程本科论文摘要怎么写：应用型本科电子信息工程专业建设的研究
针对新建地方本科院校",电子信息工程",专业盲目照搬研究型大学的课程体系,缺乏地方院校",应用型特色",的实际情况,结合教学改革实践,明确提出按学生的职业生涯需求来构建专业基础知识平台、以就业为中心构建",任务引领型",专业核心课程加专业选修课程的结构模式、强化技能训练,提高学生创新意识与创新能力的新思路.经过几年的实践,在",质量工程",建设方面已取得初步成效.
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第六篇摘要范文：应用型电子信息工程本科专业建设模式探究
结合应用型电子信息工程专业的学科特点和实际情况,就应用型电子信息工程本科专业建设模式,对其定位和特点、课程体系和实践教学体系的构建等方面进行探究,提出突出创新意识和实践能力的专业建设思路.
第七篇电子信息工程本科论文摘要范文：应用型本科电子信息工程专业教学模式改革与创新
电子信息行业的快速发展使社会对本专业应用型人才的需求与日俱增.结合应用型本科电子信息工程专业的人才培养需求,探讨了课程体系、教学内容、教学方法和考核评价方式等方面的改革,对应用型人才培养教学模式进行了有益的探索.
第八篇电子信息工程本科论文摘要格式：本科院校电子信息工程专业教学改革探讨
本科院校电子信息工程专业的教学改革,应当从在教学目标、教学内容、教学手段、实践教学、师资建设、课程考核方式等方面进行.
第九篇电子信息工程本科论文摘要：应用型本科电子信息工程专业实践教学体系建设
实践性教学是工科院校特别是应用型工科院校的重要教学环节,是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的重要方法和手段.本文结合应用型电类专业实践教学的改革经验,详细阐述了电子信息工程专业基于",递进式项目驱动",的实践教学体系,并归纳了实践教学体系的实施保障措施.实践证明,通过对实践教学的构建,对培养高素质应用型工程技术人才具有明显的成效.
第十篇摘要范文：从建构到深度学习:电子信息工程应用型本科实践能力深度建构模式探讨
近年来,江苏地区中小型科技企业对电子信息工程应用型本科专业人才要求不断提高.而电子信息工程应用型本科专业实践环节存在着教与学的诸多不足.将建构主义引入实践教学活动,针对建构主义存在的局限,结合深度学习理论,突出学生主体性、教师主导性、效果评价促进教师和学生主动性的特点,可以深度构建电子信息工程应用型本科实践能力模式.该模式通过多年运行,在专业建设、学生成果和就业等方面取得了显著的成绩.
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电子信息工程本科引用文献:
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