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【关键词】顺口溜教学；图形教学；歌曲教学；英语幽默教学
英语课是基础教育阶段课程的一个组成部分,如何让学生学好英语,如何提高学生学习英语的兴趣成为英语教学的关键问题.现代心理学之父皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.”只有激发了学生学习英语的热情,调动了他们学习的积极性,才能使学生对英语的学习从老师“要我学”变成“我要学”.英语教学而言,就是通过听、说、读、写等的训练,使学生形成运用英语的能力.教师应该以学生为主体,将“教”建立在学生“学”的基础上,依此设计教学方案,展开教学过程.在教学过程中教师必须努力提高课堂教学艺术,充分调动学生的积极主动性.创设有趣的教学情景,鼓励学生自己动脑、动手、动口,注意认知活动与情感活动的协调.新颖产生兴趣,单调、机械的教学方法,枯燥乏味的课堂讲解,只会使课堂的气氛沉闷.因此,在课堂教学中,力求创造一个绚丽多彩的情景.
一、利用顺口溜来教学
利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处：一是节省了时间.死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力.把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的.既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢?例如学习语序歌,可编成“主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异.状语位置最特殊,不能全和汉语比”顺口溜来学习.可编介词顺口溜“in在等里,out在等外,在旁边的是beside,靠近的为by.on在等上,under在等下,above在上头,below在底下”.
二、图形教学法
为了便于孩子们记忆,我们可以在黑板上画了一个人体图形,每在上面标一个单词时,便用夸张的动作指指自己身体的相应部位,被逗乐的孩子们在笑的同时也记下了这些单词.“我画出一辆车,就能把上面的零件用英语单词写全.”学生觉得单词好像没那么难记了！学生勿需再死记硬背.这样教学生动而有趣,省时高效,教学效果明显.
三、巧用英语歌曲
《乐记》中说:“移风易俗,莫善于乐.”的确,音乐是一种有效的教育工具.在英文歌曲的学唱过程中,学生感受着美的旋律,既训练了语音,促进了语言学习,又能受到思想教育.在新课程的设置当中也强调了歌曲等流行元素.利用优秀的英语歌曲中流露出的高尚的情感巧妙的应用在课堂中,让英语歌曲为我们的英语教学而服务.在每个课间和饭后,我们的教室里都想起了《Yesterday Once More》《Say you,say me》《I’m a big big girl》等歌曲,那熟悉的旋律一想起,孩子们就会自觉跟着唱起来.通过学唱英文歌曲这样的形式,可以给学生以美的能力和审美情感.每逢圣诞节,我会教学生唱一些圣诞歌曲,如: We Wish You a Merry Christmas , Frosty the Snowman , Jingle Bells等.在学唱歌曲之前,我先向学生介绍西方的一些传统节日,再重点讲解关于圣诞节的知识,如圣诞节的由来、圣诞老人、圣诞树以及人们如何庆祝圣诞节等.这样,在轻松快乐的氛围中,学生既能享受艺术,又长了知识.
小学生跳绳教学视频:湖南长沙唐全老师流行声乐教学学生展示课0630一
四、巧用英语幽默
英语幽默小笑话带翻译,醉酒的爸爸和儿子的对话,解释什么叫醉酒,不过爸爸好像已经通过行动证明了.
1.Drunk 醉酒
One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, “What&,acute,s the meaning of the word ‘Drunk’, dad” “Well, my son,” his father replied, “look, there are standing two policemen. If I regard the two policemen as four then I am drunk.”
一天,父亲与小儿子一道回家.这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄,老是有提不完的问题.他向父亲发论文范文：“爸爸,‘醉’字是什么意思?” “唔,孩子,”父亲回答说,“你瞧那儿站着两个论文范文.如果我把他们看成了四个,那么我就算醉了.”
“But, dad,” the boy said, “there&,acute,s only ONE policeman！”
“可是,爸爸, ”孩子说,“那儿只有一个论文范文呀！”
2.我是来给你安装电话的
A young busines论文范文an had just started his business, and rented a beautiful office. Sitting there, he saw a man come into the outer office. Wishing to appear busy, the busines论文范文an picked up the phone and pretended that he had a big deal working. He threw huge figures around and made giant commitments.Finally, he hung up and asked the visitor. "Can I help you" The man said, "Sure. I&,acute,ve come to install the phone."一个年轻人刚刚开始做生意,就租了一个漂亮的办公室.一天,他坐在办公室里,看到有一个人在外面,于是他就装作生意很忙的样子,拿起电话胡吹乱侃,还不停的甩出几个大数字,好像在谈一笔大买卖.到了最后,他终于挂了电话,问来访的人,“有事儿嘛”那个人回答,“我是来给你安装电话的.”学生在笑声中吸收了知识.
叶圣陶指出:“教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤苦练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也.”教师应交给学生一把打开知识之门的金钥匙,使学生通过主动参与、积极探究和交流合作的方式亲历语言发生、发展的过程,以帮助学生在获取知识与技能的过程中建构自己的学习方式,引导学生变“苦学”为“乐学”,变“死学”为“活学”.在课堂教学中,教师要善于驾驭课堂、善于激活课堂并善于调节学生的学习气氛,使学生能真正地学有所得、学以致用.总之,中学英语愉快教学是一种高超的教学艺术,具有良好的教学效果.教师要善于在教学中创新,在创新中教学,通过各种手段营造轻松、愉快的教学氛围,吸引学生积极地、主动地学习英语,从而提高英语教学效率.只有这样,才能达到中学英语愉快教学的理想境界.
【参考文献】
[1]现行大学教材（《教育心理学》）
[2]叶圣陶《国文杂志》
[3]人教版《英语》高中第一册（上）（下）
总结：这篇教学学生论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
小学生跳绳教学视频引用文献:
[1] 小学生教育教学相关论文选题 小学生教育教学论文题目选什么比较好
[2] 小学生体育教学方面论文选题 小学生体育教学论文题目哪个好
[3] 小学生语文教学方面论文选题 小学生语文教学论文标题怎么定
